统计了杭州建兰中学近两年的面试题目整理如下,希望能帮到你哦~
形式:分组考核,6-8人一组。共三轮。
一、资料审核——老师审核学生投递的简历
二、填写问卷调查。
面谈前,每位学生要填写一份综合素质调查问卷,问卷内容:每天阅读的时间、是否参加过志愿活动、体育锻炼的频率、父母的生日等。"
三、面谈全程。
第一轮:考查习惯、品质,主要观察学生的专注力和记忆力
流程:每名同学分得笔、纸,老师口述问题,每题重复一遍,口述完学生才能动笔,一共四道题——
1.老师连续报15个英文字母,其中有一个或者数个“X”出现,要求学生记录最后一个“X”出现时它前面的两个字母分别是什么。比如:DEFSTYXAIJXFLNN。
2.老师报两组手机号码,其中有且仅有一个数字不同,请学生写出不同的数字处于第几位,并写出从哪个数字变成了哪个数字。比如:13585753633、13586753633。
3.老师报A、B两组动物,每组六个。其中A组中有一种动物被B组的一种新动物代替,其余动物虽然相同,出现顺序不同。请学生写出消失的动物和新出现的动物名称。比如:A组——狮子、大象、老虎、豹子、犀牛、河马;B组——狗熊、豹子、老虎、狮子、大象、河马。
4.老师报8组数,每组由两个数字组成,要求学生默记。当报完第二遍,让学生写下其中某一组数字。比如8组数字是:“08”、“66”、“72”、“35”、“54”、“92”、“87”、“15”,老师如果说,写出第二组数字,那就是66
第二轮是阅读品质测试,这个环节考查学生的科学素养、语言表达和阅读面。
学生单独进入面谈教室,老师随机给出一组问题,要求学生作答。一般问题有——
1.冰冻过的豆腐为什么会留下数不清的空洞,使豆腐变得更像泡沫塑料一样?
2.为什么自然界中黑色的花稀少?
3.煮熟的鸡蛋应该如何操作才更容易把蛋壳剥去?利用的物理原理是什么?
4.说出你知道的中国朝代名称,并将它们进行排序。
5.“洛阳纸贵”、“毛遂自荐”、“狐假虎威”、“纸上谈兵”、“破釜沉舟”、“邯郸学步”这六个成语中,自己选择成语,说出意思,2分钟内,多讲多得分。
6.自己最喜欢的书,谈自己的感受和想法,或说说其中的一个人物。
7.老师给出一个话题,六人一起讨论。
第三轮是自我介绍,要求学生互相点评。每人两到三分钟,可表现才艺或评价时事。
第四轮是小组合作测试。
一组学生抽取一个信封,里面有一个主题,要求学生以小组合作的形式设计活动方案,并作汇报。比如,设计一堂可以邀请家长参加的、以“感恩母亲”为主题的班会课。
其他另类测试:餐巾纸测试,仅3%
杭州建兰中学历年小升初面试题目.doc