小学生英语abcd歌曲_小学生英语导入歌曲方法及歌曲

【#小学英语# 导语】英语学习是为了面对将来的全球化世界所必须要坚持的学习。尤其随着中国的进一步发展，世界各地的人都会来中国从事，掌握英语可以让你在将来的交流中先于一步。以下是©文档大全网整理的《小学生英语导入歌曲方法及歌曲》相关资料，希望帮助到您。

小学生英语导入歌曲方法

　　唱歌可以非常有效地调动现场的气氛，帮助自己放松的同时带动考官进入教学氛围，从而达到的面试效果。有的考生可能觉得歌曲很难准备，很难抽到自己会的歌曲，准备了也没用。但实则不然，本文将帮助梳理一些的方法，让大家更好地运用歌曲这一面试神器。
　　一、围绕主题，准备歌曲
虽然各英语教材版本不同，但是小学英语教材的编写都是围绕课程标准展开的，话题基本上都是重合的，具有很强的参考性。明白这一点，对各位考生准备歌曲非常有帮助，即不用为不同版本的教材纠结。通过综合整理人教版、外研版、牛津版、北师大等多个版本的小学英语教材，现列举如下高频话题，为各位考生提供借鉴：
不论何种版本，这七大类是基本上都会涵盖的内容，以家庭成员为例，那么导入歌曲 “come and see my family”和“the finger family”就非常合适。
如果能够灵活运用歌曲学会触类旁通，在话题的基础上学会变通，这样就不需要死板的每个主题都找歌曲，可以节省大量宝贵的备考时间。比如clothes和color这两个主题，看似不一样，但是找到其中的关联，就可以将歌曲活用。如歌曲“sally”中的歌词“sally is wearing a white dress all day long, sally is wearing black shoes all day long…”就将颜色、服装结合在一起，收集这样的歌曲就可以一首做多首使用。
　　二、学会创新，以不变应万变
还有一类考生，会的歌曲不多，会觉得学新歌很麻烦。那么学会自己改歌词，用原有的曲调也是非常不错的一种方法。以水果类的单词为例，有人会觉得不会此类歌曲，之前准备的也对应不上，便直接作罢。但是如果用自己熟悉的歌曲来改编，问题就简单多了。有人曾将非常脍炙人口的《两只老虎》的曲调拿来，填上了非常简单的“I love apple, I love apple, I love apple, I love apple. I love orange, I love orange, I love pear”. 歌词内容是极其简单，曲调也非常熟悉，只要现场演绎的好，绝对可以很好地调动现场气氛。
　　三、找到通用歌曲，以不变应万变
然而还有一些非常懒的考生，即不愿意动心思找对应话题的歌曲，也不愿意自己去创编，那么就可以找到一些通用的歌曲，以不变应万变。有一些歌曲属于课前热身，虽然和本节课的内容没有多少关联，作为调动课堂气氛的一种方法是非常值得一试的。比如大家很熟悉的兔子舞：left, left, right, right, up, up ,down! down! down! 非常简单的几个动作，配上有节奏和感染力的手势同样可以成为面试的一道亮点。
通过以上的三种方法，相信能够给各位考生一个清晰地思路，知道如何在备考中学会快速地为自己准备歌曲，让自己在最短的时间内学会让人眼前一亮的小窍门，顺利的通过教师资格证面试。

小学生英语导入歌曲

　　1. 《Lets go by taxi》
　　2. 《The finger family》
　　3. 《ABC字母歌》
　　4. 《If your're happy》
　　5. 《clap your hands》
　　6. 《one little finger》
　　7. 《Twinkle little star》
　　8. 《Ten little fingers》
　　9. 《Let everyone clap hands》
　　10. 《Finger family》
　　11. 《Walking Walking》
　　12. 《An apple a day》
　　13. 《My family》
　　14. 《Who is wearing yellow today》
　　15. 《top in the world》
　　16. 《孤独的牧羊人》
　　17. 《雪绒花》
　　18. 《over the rainbow》
　　19. 《jingle bells》
　　20. 《yesterday》
　　21. 《hey jude》
　　22. 《someone's watching over me》
　　23. 《heal the world》
　　24. 《man in the mirror》
　　25. 《we are the world》
　　26. 《not going anywhere》
　　27. 《polly》
　　28. 《the toothbrush song》
　　29. 《footprints》
　　30. 《let it go》

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