[与书相伴作文600字初二]与书为友的初二作文600字

【#初中作文# 导语】与书为友，书，可以陶冶我们的情操，可以丰富我们的知识，还给我们的业余生活增添了乐趣，还教会我们做人的道理。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”《与书为友的初二作文600字》是©文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。

【篇一】与书为友的初二作文600字

　　人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

　　有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!

　　烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》......

　　我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒*腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。

　　北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。

　　古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。

【篇二】与书为友的初二作文600字

　　书是知识的海洋，在书的世界里我可以和白雪公主一起玩耍，和孙悟空腾云驾雾，和济公乐于助人，和刘姥姥游大观园。书就是我的伙伴，伴我一起成长。

　　三岁迷迷糊糊。简单的图片：山河大雁、动物星球，童话故事：《白雪公主》《西游记》等儿童版的书籍看了一遍又一遍，书都翻黄了。遨游在童话王国里，一切都是多么的美好。

　　五岁，懵懵懂懂。寓言：《笨鸟先飞》《乌鸦和狐狸》……《小故事大道理》都深深地吸引了我。为什么笨鸟会先飞?为什么乌鸦会上当?这些问题一直缠绕着我，渐渐的我明白了只有执著的人才容易成功，无论是奉承还是诽谤都不要理坏人。要注意观察生活，生活处处有学问。

　　7岁，似懂非懂《唐诗三百首》《成语故事》经典诵读《三字经》《弟子规》给我留下了深刻的印象。因李白的《独坐敬亭山》而孤独，因贺知章的《咏柳》而绿意盎然，因杜牧的《山行》而美丽，三字经中，孔融让梨，闻香温席，孟母断布……让我明白其中的道理，做一个道德的人、守纪的人、懂事的人。《成语故事》中骄兵必败告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后。围魏救赵使我明白要善于动脑，想别人没有想到的地方，敢于创新。

　　10岁心灵升级《假如给我三天光明》《爱的教育》这些世界名著感动人心。《假如给我三天光明》的作者——海伦。凯勒。虽然他看不见、听不到，但在她心里有他想象的世界，那是海伦的世界，在他的世界也充满阳光，充满笑声，同样是一片明媚的景色。他的一生是在黑暗中度过的，却给人的精神带来了光明。

　　她用行动证明了人类战胜命运的勇气给世界人留下了一段永不衰落的凯歌!

　　与书相伴是快乐的，与书相伴是有益的，与书相伴是美好的，与书相伴是感动的，书是精神的食粮，让我们和书做一辈子的好朋友吧!

【篇三】与书为友的初二作文600字

　　我们有与树为友、与花为友、与老师为友……而我就与书为友。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。

　　“以铜为镜，可正衣冠;以书为界，可知兴替。”一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。

　　“书籍是的老师。”在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。

　　“好的书可以改变你的一生。”如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾……

　　“书是一盏明灯，照亮你前进的道路。”解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗?那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大!

　　同学们，以书为友吧!书是的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧!

【篇四】与书为友的初二作文600字

　　学习了《走遍天下书为侣》。我也在思考，假如有一天我要独自出门远行，我会带点什么呢?我会毫不犹豫地把书带在身边，共同远航。

　　我从小就与书结下了不解之缘。在我很小的时候，妈妈就买了许多故事书，在我睡觉前读给我听，故事伴随我进入梦乡。于是，我养成了一个习惯，没有妈妈的故事，我就睡不着觉。慢慢地，我长大了，妈妈开始教我认字。并鼓励我：“等你自己认识字了，想看什么书就能看什么书了。”我憧憬未来，越想越兴奋，很努力地学习识字。每天都坚持读上二、三个小故事。随着读书量增多，认识的字也越多。在幼儿园，我成了读故事能手。一下课，小朋友就会围在我身边，让我读故事给他们听。看着他们个个听得津津有味，我自豪极了。这都是读书给我带来的荣誉啊!

　　现在我上五年级了。读了更多书。有《水浒传》《西游记》《三国演义》等许多名著。我从这些书中悟出了道理，掌握了知识，了解了许多古今中外的逸闻趣事。写作文水平是芝麻开花——节节高。正应了高尔基的那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。我把这“营养品”带在身旁，随时可以汲取营养。我有自己独特的一套读书方法。采用默读的方式。边读边思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么写这样一个故事，有什么意义。如果让我写，我会怎么写。我这样主动读书，带着问题、有目的性读书。对于自己阅读能力的提高受益匪浅。

　　所以，如果我要出门远行，我一定会坚决的选择书。和它为友，与之相伴。

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