[高中英语语法宾语从句]少儿英语语法：宾语从句用法

巧记宾语从句顺口溜 附宾语从句详解：

[宾语从句歌诀]

　　宾语从句三姊妹，that，if/whether，wh-/how展风采。

　　展风采有三关，引导词、语序、时态在把关。

　　主从时态要一致，陈述语序永不变。

　　陈述请你选that，疑问需用if/whether连。

　　特殊问句作宾从，原来问词不用换。

　　三关过后莫得意，人称、标点需注意。

　　留意变脸的if/when，从句的简化记心间。

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　　[歌诀解码]

　　一、三姊妹

　　宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：

　　1. 由that引导的宾语从句。如：

　　we knew （that）we should learn from each other.

　　2. 由if/whether引导的宾语从句。如：

　　please tell me if/whether you have been to america.

　　3. 由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：

　　can you tell me how i can get to the nearest post office？

　　二、三关

　　1. 引导词关

　　如果从句是陈述句，引导词用that（that在口语或非正式文体中常省略）；如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether；如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。

　　2. 语序关

　　①陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：

　　he is an honest boy. the teacher said. →the teacher said（that）he was an honest boy.

　　②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：

　　does he work hard？i wonder.→i wonder if/whether he works hard.

　　when did he leave？i don’t know. →i don’t know when he left.

　　3. 时态关

　　①如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：

　　i have heard（that）he will come back next week.

　　②如果主句是过去的某种时态，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。如：

　　he said（that）there were no classes yesterday.

　　注意：如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。如：

　　he said that light travels much faster than sound.

　　三、人称的变化和标点的使用

　　1. 从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：

　　“may i use your knife？”he asked me. →he asked me if he might use my knife.

　　“do you know her telephone number？”he asked me. →he asked me if i know her telephone number.

　　2. 宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。如：

　　who will give us a talk？i don’t know. →i don’t know who will give us a talk.

　　do you know？where does he live？→do you know where he lives？

　　四、两副面孔

　　if和when既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，遇到它们就要认真分析一下，它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。如：

　　if it rains tomorrow，i won’t come.（时间状语从句）

　　i don’t know if it will rain tomorrow. （宾语从句）
　五、从句的简化

　　1. 当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词时，从句常简化为“宾语＋宾补”结构，宾补为不带to的不定式或v-ing形式。如：

　　she found that the wallet lay/was lying on the ground. →she found the wallet lie/lying on the ground.

　　2. 当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。如：

　　she agreed that she could help me with my maths. →she agreed to help me with my maths.

　　3. 在连接代词/副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为“连接代词/副词＋不定式”结构。如：

　　can you tell me how i can get to the station？→can you tell me how to get to the station？

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