高一政治下册必修四知识点归纳

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1.高一政治下册必修四知识点归纳


  (1)价值判断和价值选择具有社会历史性特征

  价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。

  (2)不同的人价值判断和价值选择各不相同(主体性)。

  ①人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。

  ②人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。

  ③人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。

2.高一政治下册必修四知识点归纳

  1、哲学与生活

  (1)哲学就在我们身边。

  ①哲学智慧产生于人类的实践活动。

  ②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

  (2)哲学是指导人们生活得更好的艺术

  ①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。

  ②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

  2、哲学的含义

  (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)

  (2)哲学是世界观和方法的统一

  (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

3.高一政治下册必修四知识点归纳

  1、理解物质的概念:

  物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。

  2、运动与物质的辨证关系:

  物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者;离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的。

  3、绝对运动与相对静止的辨证关系:

  静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。

  4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义:

  规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

  人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

4.高一政治下册必修四知识点归纳

  怎样做到“一切从实际出发,实事求是”?

  (1)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;

  (2)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想.

  什么是实践?具有哪三个特点?

  含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

  一、实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;

  二、实践是一种直接现实性活动,把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在.

  特点:

  (1)实践具有客观物质性

  (2)实践具有主观能动性

  (3)实践具有社会历史性

  为什么说实践是认识的基础?

  (1)实践是认识的来源;

  (2)实践是认识发展的动力;

  (3)实践是检验认识的真理性的标准;

  (4)实践是认识的目的和归宿.

5.高一政治下册必修四知识点归纳

  1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)

  (1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.

  (2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.

  2、如何尊重文化多样性?(P32—33)

  (1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.

  (2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.

  (3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.

  3、了解文化传播的途径(P34—36)

  (1)商业贸易是文化交流的重要途径.

  (2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.

  (3)教育是文化传播的又一重要途径.

  (4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.

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