【#三年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在一天中的所做所为、所思所想,都可以是日记的内容。以下是©文档大全网整理的《小学三年级日记300字【七篇】》相关资料,希望帮助到您。
记得以前我就来过栖霞山,不过那都是七、八岁之前的事了。现在再次站在山脚下,我竟觉得上山非常累。我们排队往山上走,听说栖霞山的枫叶非常有名,我便展开了美丽的遐想:漫山遍野的枫树叶全都红了,像红红的火焰在山中燃烧着。这让我不禁想起了杜牧的一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。可是当我们走在登山途中时,却不禁大失所望,眼前的一片片枫树林,叶子竟然没红!可能是时候还没到吧,枫树的叶子还是绿色的呢!
到了大约一半的路程,终于可以休息了。这时我猛地回头往山下一看,哇!这一看可不得了:我们都快到山顶了!这么高!顿时觉得人都要累趴下了,但是,心情却很舒畅,这不由让我想到了一句话:天下无难事,只怕有心人。
过了山顶以后,又往山下走了一些路,大家就开始吃饭了。吃完饭后,我们继续往下走。到了山下以后,我们进行了一场抽奖活动,我竟然抽中了三等奖,奖品是一个小挂件,我非常开心,之前登山引起的腰酸背痛似乎也一下都消失了。
这次栖霞山之行虽然没有让我看到想象中片片红叶的美景,但却让我感受到了登山的辛苦和乐趣,真希望等枫叶红时再来栖霞山看一看啊!
这四只小猫真啊!两只是花猫,一只是黄猫,只有一只像它的妈妈,是黑猫。它们圆圆的脑袋上,都竖着一对小尖耳朵,闪闪发光,机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前,小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷,不一会儿,一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫,对着我们喵喵叫。可是,猫妈妈在哪里呢?吃中午饭的时候,我被妈妈拖回了家,等吃好饭再去看它们,只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
不知道为什么那天玩得特开心,应该是帮助过老爷爷吧!这件事让我至今无法忘记。
刚坐下,挤上来一个抱小孩的阿姨,小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边:“阿姨,过去坐那边吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了,小朋友,你这么小还给我让座。”“没关系,小弟弟比我小多了,再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。
小男孩醒了,给了我一个可爱的微笑,真是太神奇了。“孩子,大哥哥给咱们让座了,等你长大了一定要跟哥哥学习!”小男孩好像听懂了妈妈的话,笑得更灿烂了。“儿子,妈妈真为你骄傲”,妈妈抱紧了我。虽然站了一路,但我一点也没感觉到累,反而觉得很充实。
回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十几只蚂蚁放进盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了几个小洞,以防蚂蚁们没有空气而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了几十个小小的洞,做好了准备工作,我就拿起放大镜,仔细观察蚂蚁们怎样打洞。
这几十只蚂蚁又顽皮又懒惰,它们在泥巴的表面爬来爬去,有时候还聚在一起打架呢,根本就没有打洞的念头,真急人!我只好耐着性子,屏息凝视等着。差不多半个小时过去了,终于,我看到几只蚂蚁爬到了洞口。我高兴得欢蹦乱跳。
这几只蚂蚁慢慢地挖着洞,而其他八只蚂蚁顽皮的蚂蚁真顽皮呀!只见他们东碰碰,西摸摸,好像寻找出口。他们找了好久都没找到出口。好像在对我们立身叫骂:“喂,出口道底在哪?”我登了他们一眼,说:“我评什么告诉你们,谁让你们那么懒惰呢。”他们没有办法,只好继续寻找出口。
别小看这些小小的蚂蚁,他们可有趣了。
妈妈叫我把蔓越莓干切得很小很小,我在切的时候妈妈把黄油、糖粉、鸡蛋液和低筋粉搅拌均匀,最后把我切好的蔓越莓也放进去搅拌。成模型之后放冰箱冰一小时。
我做作业的时候闻到又香又甜的味道,我立即跑上前看了看,原来是烤箱传出的味道。我把饼干分给大家吃,味道美极了!
蚂蚱有着两只细小的角,时不时的摇动几下,好像在交流着什么!它们两只小眼睛像珍珠一样明亮,看起来非常亮!它们棕色的背部似盔甲,可爱极了!
它们在瓶子里蹦来跳去,活泼可爱,用强有力的后腿,相互踢着,仿佛这是它们的游戏。它们有的静静地看着周围的景色,有的在开心地嬉戏。最有趣的是,一只蚂蚱津津有味地啃着那草叶,嘴一张一翕的,仿佛要尝遍整片的草叶呢!
我看得正乐,突然,一只小蚂蚱跳到了杯壁上,接着是第二只,第三只……它们渐渐向杯口爬去,仿佛是想跳出去似的。瞬间,我恍然大悟,二话不说,拿起杯子,飞也似地跑到院子里的草地上,轻轻地打开瓶子,随后,一只只蚂蚱跳了出来,在草丛中消失,天高云淡,我和蚂蚱一样自由……
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