安全演练总结报告

【#报告# 导语】通过总结报告可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。以下是®文档大全网整理的安全演练总结报告，欢迎阅读！

1.安全演练总结报告 篇一

　　为提高全员消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变和自我防护能力，掌握一定的消防逃生技能，限度的消除火灾隐患，同时也检验分行大楼《火灾应急救援预案》的可行性，2016年9月8日举行了分行大楼及营业部参加的消防培训和演练，总结如下：

　　一、基本情况

　　1）全行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

　　2）聘请消防协会专业教员对大家进行了消防知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

　　3）分行义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。

　　二、不足之处

　　1）在三楼出现误报的情况下，没有按照预定方案进行，消防中心人员在用对讲机未呼到门岗保安赶赴现场确认报警原因的情况下自行启动联动设备，未做到在紧急情况下临危不乱、沉着稳定的岗位要求。

　　2）少数参与人员安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，行动缓慢，在疏散到楼下后未参加完后续演练就自行离开。

　　3）演练中还暴露出一些细节问题，如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻，但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水；从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散，导致人员疏散秩序混乱，降低了逃生救援的效果。

　　三、后续计划

　　减少事故给分行带来的损失是每个员工义务和责任。分行各部门员工和各级管理人员都必须到场参加消防培训，该到场的人员一定要按时到场，通过定期的培训提高大家的安全意识，在突发事件发生时密切配合，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。

　　今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度，按照实战要求，完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验，及时对出现的问题进行改进，真正锻炼出一支能应对各种突发事件，有战斗力的队伍。

2.安全演练总结报告 篇二

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，5月29日午时，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

　　一、高度重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的本事，本次演练，必须要注意活动本身的安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、周密筹划，演练方案安全可行。

　　学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、资料、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一齐迅速逃离危险地。

　　三、秩序井然，演练效果良好学校经过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。

　　到达指定位置后，各班立刻清点人数，向现场指挥汇报。

　　这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的本事，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。

　　四、存在的问题。

　　1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

　　2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变本事不强。

3.安全演练总结报告 篇三

　　xx市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练，我们有以下几点体会：

　　一、本次应急疏散演练基本成功。

　　整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。经过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。

　　二、领导高度重视是演练成功的保障。

　　本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案资料，让师生熟悉演练程序。

　　三、举行防震应急疏散演练很有必要。

　　经过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变本事，增强自护和自救本事，因而能够限度地减轻地震灾害造成的损失。

　　四、本次演练贴近真实，但与实战还有必须差距。

　　如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

　　五、应经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。

　　经过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了必须的经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后，将他们演练的成功经验在全市推广，经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护本事。

　　火灾逃生演练心得体会这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善职责制度，确保学校安全。

　　这次演练，参演学生136名，用了分秒安全撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了分半钟。可是，在取得成绩的同时，我们也经过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。

4.安全演练总结报告 篇四

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，3月28日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郑庆彬为组长，各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，郑校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先出教室，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

　　三、秩序井然，演练效果良好

　　学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

　　这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

5.安全演练总结报告 篇五

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的本事，并着重强调，对于这样的大规模的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、资料、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果良好

　　午时4点，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任立刻清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。

　　这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《学校突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，并且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的本事，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的本事，整个演练活动到达了预期目标，取得了圆满成功。

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