一、基础知识。(44分)
1.看拼音,写词语(10分)
fēng jǐng hū xī yǔn xǔ jì shù jiǎn dān
2.给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上“√”(4分)
(1)小明都是自己背(bēi bèi)着书包上学校。
(2)他非常热情好(hào hǎo)客。
(3)大雨过后,空(kònɡ kōnɡ)气非常新鲜。
(4)本学期就要结束了,署假(jiǎ jià)就要到了。
3.比一比,组成词语,要认真呀!(10分)
脸( )扛( ) 脑( ) 秘( ) 烧( )
捡( ) 江( ) 恼( ) 密( ) 挠( )
4.选词填空(8分)
象 像
大( ) 好( ) 景( ) 画( )
时 识
( )间 知( ) ( )字 ( )常
5.查字典(4分)
“勤奋”的“勤”按音序查字法,先查声母( ),再查音节( );
按部首查字法,先查( )部,再查( )画。
6.仿照例子,写句子,用上画横线的词语(4分)
(1)这些花里,有好看的杜鹃,也有清香的兰花。
(2)如果你们谁没有逃出来,这个人就被淹死在井里了。
7.照样子,把长句子的意思简单写出来(4分)
例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。
(学生)完成了(作业)。
(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。
(2)聂耳是我国杰出的音乐家。
二、阅读感悟(37分)
(一) 古诗(12分)(错两个字去一分,不负分)
1.默写《登鹳鹊楼》,没要求会写的字,用拼音。(6分)
2.再默写你喜欢的一首古诗,不会的字用拼音。(6)
(二) 阅读短文,回答问题(25分)
1. 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,非常美丽。
(1)这段文字共有 句话,是围绕第 句话来写的。(2分)
(2)月季花的叶子是什么样的: (3分)
2.晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分)
蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇着(shān shàn)乘凉(niánɡ liánɡ)
捉住(zhuō zuō)
(2)写出下面词语的反义词。(4分)
漂亮——( ) 喜欢——( )
(3)照样子写一写。(4分)
亮晶晶
(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)
(5)抄写短文中的比喻句。(4分)
。在这个句子中把 比作
。
(6)非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
(2分)
三、表达应用(19分)
(一)口语交际(4分)
你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。
你自己:
你的同桌:
(二)写话(15分)
我学
你一定学过很多本领。比如:游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样,写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目补充完整。
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