小学二年级描写兔子的作文:小学二年级描写同学的作文

【#二年级# 导语】同学，汉语词语，读音为tóng xué，意思是对同班级学生的通称。以下是©文档大全网整理的《小学二年级描写同学的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级描写同学的作文

　　我们班有位叫于溪铭的同学，我在很多方面佩服他。

　　首先他学习效率很高，他的长处也是我的短处。有一次写写字练习，我刚写几行字，他已经写完找老师批了。我心理想：他怎么写得这么快呀！是怎么做到的呢？这项作业老师刚给就写完了，也有点太快了呀！我暗下决心一定不能再慢了，要向他看齐，提高自己的学习效率，把自己“慢”的毛病改掉。

　　他也善长体育，特别是接力比赛中，他参加校运动会得了比较好的成绩，为我们班得到了荣誉。他跳绳也很厉害呀，能连跳300个呢。

　　他也非常热爱劳动，他经常帮同学们抬饭箱，帮助老师给同学打饭，同学们都夸他是一个热爱劳动的好学生。

　　他真是一个“德、智、体、劳”全面的好学生，我要向他学习！　

【篇二】小学二年级描写同学的作文

　　我的同学孙一寒是个活泼开朗的小男孩。

　　他个子不高，是瓜子脸，一双小眼睛闪烁着智慧的光芒。短短的头发显得特别精神。他的褪虽然短而细，但跑起步来非常快，像一阵风刮过。他还特别爱看书，几乎到了走火入魔的地步。他对公共财产也特别的爱护。记得刚上一年级时，有一天下雨，我上厕所时，看见自来水管裂了，水像喷泉一样直射天空，我赶紧向阀门冲去，忽然旁边像闪电一样冲出一个人影，我们同时冲向阀门旁，一齐将阀门关了，水柱像漏气的皮球慢慢地瘪了下去，这时我才抬起头来，我们不约而同的喊出了声：“是你？”原来他是我们班的孙一寒。

　　虽然我们打着伞，但还是被淋成了落汤鸡，可我们觉得很值得，所以我们都露出了会心的笑容。

【篇三】小学二年级描写同学的作文

　　我的同学薛怡文，她的眼睛晶亮，眉毛像一对优美的弯月。笑起来一口整齐的牙齿，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。她就是我们班的班长，优秀班干部。

　　薛怡文是个热情大方的小女孩。老师和同学都很喜欢她。

　　她的各门功课学的都很棒。每次考试都是名列前茅。我们都很羡慕她，因为她不但学习好，字写的也很好，老师每次都表扬她，她是我们学习的好榜样。

　　她对别人的赞扬，也从来都不骄傲，对同学依然很热情，与那些调皮捣蛋的同学形成了鲜明对比！

　　我一定要像她一样好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，做二年级三班中秀的学生。

【篇四】小学二年级描写同学的作文

　　今天我要给大家介绍一下我的朋友，他是我小桔灯的同学，他留着一个平头，眉毛细细的、长长的，耳朵又大又圆，鼻梁高高的，嘴巴小小的，红彤彤的脸蛋好像苹果一样，他的眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神。

　　他非常可爱，也非常风趣幽默，听说他的班主任又凶又厉害，有一次他迟到了，气的他们班主任火冒三丈，班主任把他拉到了办公室，狠狠的训斥了他几句，我一看见他从办公室出来立马就飞奔过去想安慰他，谁知他慢慢悠悠的来了句：“进办公室垂头丧气，出办公室满心欢喜。”顿时把我逗的捧腹大笑，等我笑够了，他就说：“以后还是不能再迟到了，这个习惯不好。”

　　这就是他韩翔屹，可爱的他，风趣幽默的他，知错就改的他。

【篇五】小学二年级描写同学的作文

　　我有一个同学，他画画又好又快。有一天我们一起上美术课，老师让我们画牛。他三下五除二，以惊人的速度把画画好，这是一幅黄牛吃草的画。栩栩如生、惟妙惟肖，我觉得好看极了，其他同学也感叹“哇，真漂亮啊”。老师还给打了满分。

　　他写作却是又好又慢。有一次语文课，老师让我们课堂上写一篇作文，不设题目。同学们陆续都交上去了，唯独他迟迟不交。眼看老师就不耐烦了，他才突然飞快的跑过去交了作文。老师仔细看完，给他批了个A+，原来他写的是老家的兵马俑，虽然交的最晚，却写得很好。

　　他是我的同学，蒲昊天。

【篇六】小学二年级描写同学的作文

　　今天我来介绍我的同学——李翊嘉。他个子不高，但却有一身好功夫。他长着一双明亮如月的眼睛，一个爱说话的嘴巴，一双小小的耳朵，还有一个小巧玲珑的鼻子。

　　他的跆拳道从一年级学起，一年级最后一次特长课他夺得了蓝带，二年级最后一次特长课他夺得了红带，三年级第一学期的时候，他已经是全班最的跆拳道高手了。在一年一度的校运会上，他展示出的双节棍表演可好看了！我们在场下看了就不住地为他喝彩：“李翊嘉，加油！李翊嘉，最厉害！耶。”此时，场下此起彼伏。

　　我们不能小看别人，因为每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重、和睦相处。

【篇七】小学二年级描写同学的作文

　　我们班有一位爱学习、可爱活泼喜欢帮助同学她叫张雅婷，是一位学习优异的同学，写字是我们班的一名呢。

　　又一次，一道数学题把我难住了，我就去问她，她细心的思考了有思考只怕出了什么错误。想了又想才给我说，她给我讲第一遍的时候听懂了一点，她有给我讲了一遍我好像又懂了一点，我想她还有作业在说我也懂一点我可以慢慢的想呀，我回到了自己的位置上，想了又想终于想出来了，我很快做完了作业。

　　还有一次，我正在写语文作业，突然钢笔没水了，她看见我正愁眉苦脸在文具盒里找钢笔，就慢慢走过来给了我一支钢笔，看她对我微笑，我高兴极了。

　　我知道了一个人的美丽不是从外表看的，而是内心。

【篇八】小学二年级描写同学的作文

　　我眼中的杨喆瑞是一个活泼、可爱又淘气的小帅哥。他是我的同班同学，他有一双又大又圆的眼睛，小小的嘴巴，和我一样都是全班最爱运动的孩子。学习一般般，但很坚强。

　　有一次，我们两个在学校操场比赛跑步，刚开始，我跑到了前面，他为了赶上我而步子跨大，不幸的是他在跑步的过程中摔了一跤。我立刻停下脚步，扶着他去医务室，他却松开我的手说：“我没事，朋友。”

　　我看着他那副坚强的模样，心里想：杨喆瑞，我的好朋友，你好坚强，真棒！

　　我喜欢杨喆瑞，他是我的朋友，我会永远记住他。

小学二年级描写同学的作文.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/WAxT.html