按照对话中男女双方的说话次序,我们把先说话者定为 speaker 1,后说话者定为 speaker 2。根据对大量试题的统计,所提出的问题有 90%左右都与 speaker 2说话内容有关。根据长期的经验来说speaker 1 的谈话通常以疑问句或叙述句的形式出现,提起问题,引出话题,起抛砖引玉的作用; 而 speaker 2 则以某话题做出解释或回答,表明观点和态度。因此 speaker 2 的谈话往往是提问中要回答的内容所在,务必听清楚并理解其语义,这样就能把握住对话的关键。但这并不是说 speaker 1 的说话内容就可有可无,因为两者之间有逻辑关系,听清 speaker 1 的话语,能引起我们对某话题的注意,进入角色,从而加深对 speaker2 话语的理解。另外有一小部分题目是针对 speaker 1 提问的,也不可掉以轻心。
对于高考(课程)英语(课程)听力,把握考查测试点和相关技巧是非常重要的,下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。
一、数字
数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。
提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。
二、地点
地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句。
如:Where does the conversation most probably take place?
(这段对话最可能发生在什么场合?)
解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。
提示1:熟悉、积累常用地名,如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及着名山川河流的名称等。
提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3:根据对话内容,结合生活常识进行逻辑推断,从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中,因此考生还需要注意地点名称的大小写,做到拼写准确规范。
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