一、1、A
2 、(1)降职或远调
(2)胜景,好景色
(3)虽然如此,那么
(4)边际
(5)日光
(6)放晴
(7)迫近
(8)日光。
3、 (1)“具”通“俱”;全,皆
(2)“属”通“嘱”;嘱咐
4、 (1)顺利;通向
(2)有时;或许,也许
(3)怎么,哪;什么
(4)看;景象
5、略
6、略
7、(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千
(2)则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣
(3)不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
二、(一)
8、唐贤今人诗赋。
9、暗指岳阳楼,站在岳阳楼上观巴陵的景色——洞庭湖全景。
10、用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感,活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系,突出了洞庭湖的气势。
11、北通巫峡,南极潇湘。
(二)
12、写飞泉亭优雅的环境和观赏瀑布的闲适情
13、(1)当时建造这个亭子的人大概是个仙人吧。
(2)没想到观赏瀑布的快乐,竞到了这种境界。
14、 (1)万籁俱寂
(2)好逸恶劳
(3)以逸待劳
(4)偃旗息鼓
15、飞泉亭之功,是为游人提供了一个观瀑的好场所。这是全文的主旨所在。写入的活动和感受,最能体现这一主旨,所以须详写。
16、第1段用虚写,通过想象中的观瀑活动,表现飞泉亭之功;第2段用实写,通过切身体验,盛赞飞泉亭之功。
17、 (1)言之成理即可。
(2)“一尺来长”的“诗集”实在费解,这里理解为“一尺来厚”较恰当。
(3)无统一答案,可各抒己见。此联内容尚合文意,但文字上可推敲处甚多。如上联有看有听,下联只有听,等等。
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