【#少儿升学# 导语】根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则,合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学,还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。下面是®文档大全网为大家带来的2021年陕西西安市雁塔区优质小学综合排名汇总,供各位家长的关注。
西安高新第一小学(高新一小)的简介
学校实行董事会领导下的校长负责制。校长王桂珍(原西工大附小校长)是陕西省优秀小学校长,她提出了“立足高新,面向未来,为21世纪培养建设人才”的办学宗旨,锐意进取,敢为人先,走改革之路,办特色学校,开展了学生心理健康教育和现代教育技术实验,使学校迅速成为一所体制新、管理严、质量优、设施好的名优学校,被评为西安市一级小学、陕西省“文明校园”、陕西省“示范小学”、陕西省“红领巾示范学校”、陕西省“绿色学校”、陕西省“心理健康教育实验学校”、全国“红旗大队”、全国“健康促进(金奖)学校”、全国“现代教育技术实验学校”。全校教师实行聘任制,114名专任教师学历合格率达100%,其中,小教高级74人,小教一级36人。
学校强师德,重导行;教师重师表,强师能,参加赛教获奖或被授予教学能手的共有138人次,教师的论文有95篇在省、市和全国的教学研讨活动中获奖。积极推行素质教育,狠抓教育教学质量,学生的创新精神和实践能力得到了培养,整体素质在不断提高。建校至今,有16个班级被评为市、区先进集体,5名学生被评为省优秀少先队员、省“雏鹰好少年”,2名学生被评为市、区“十佳”少年,151名学生被评为市、区三好学生、优秀少先队员、文明小公民、礼仪小标兵,参加各种比赛获奖者达1100多人次,学生的实验报告《兴庆湖污水调查及生物处理》获全国优秀项目二等奖,12篇研究天然水与纯净水生物比较的小论文获市级奖,24个电脑作品在省、市和全国的“中小学生信息技术创新与创新实践”活动中获奖。开门办学,与国际教育接轨。
日本、法国、美国、澳大利亚、新加坡、约旦、联合国教科文组织的代表团、学者多次来校进行交流。日本学者白崎研司担任了学校的名誉校长,设立了“研达”奖学金。学校与澳大利亚墨尔本天普屯小学、美国弗吉尼亚州霍顿市霍顿小学结为友好学校。
现在,高新一小师生在“三个面向”精神的指引下,正向着国内一流学校的目标迈进。
陕西师范大学附属小学的简介
建校四十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为主旋律,深化教育教学改革,拓宽办学思路,优化育人环境,为社会输送了数以万计的合格人才。先后荣获"陕西省示范学校"、"陕西省优秀基层党支部"、"陕西省素质教育示范学校"、"陕西省艺术教育特色学校"、"陕西省红领巾示范学校"、"陕西省基础教育科研项目学校"、"陕西省现代教育技术实验学校"、“中加教育合作,英语浸入式教学研究重点试验基地”、"西安一级小学"、"西安市爱国主义教育先进学校"、"西安市艺术教育特色学校"、"西安市语言文字工作优胜单位"、"西安市现代教育技术实验学校"、"西安市雁塔区教学管理示范学校",两次被评为雁塔区督导评估优秀学校。1999年3月我校被陕西省教委命名为"陕西省示范学校"、"全国红旗大队"。学校教育教学质量高,已得到社会的公认,被上级部门誉为"出人才、出经验、出成果"窗口学校。
教学设备齐全。电教设备备有微机120台,彩电55台,录放机15部,摄像机2架,校内有线电视台摄、录、编、字幕、特技机一应俱全,全校闭路电视系统设备完善,音响6组,录音机53台,投影仪40架,大屏幕投影机2架;艺术学科配有钢琴24架,电子琴53架,手风琴25架;美术室按标准配齐设备。
西安交通大学附属小学的简介
学校占地面积为9360平方米,教学班37个,师生共计两千余人。交大附小继承和发扬了交大人“勤奋求实、严谨治学”的光荣传统,树立了教育服务的理念,师生携手共同建设和谐共进的校园生态环境,用构建浓郁的校园文化氛围熏陶和感染每一生,为全体学生的全面发展服务,使学校正在逐步建设成为新时期的学习型校园。作为教书育人的主要场所,校园文化无形地引领着广大教师和学生的目光和人生追求,这也是交大附小以及广大师生个体可持续发展的不竭动力。“书香中汲取人类精华,文化中熏陶师生灵魂。”已经成为交大附小新世纪的办学目标。
校园里,师生的阅读心语及自创的格言警句悬挂于教学楼道之中,使“激励”和“警示”贴近师生的实际生活,不再遥不可触;楼道中,“课间书吧”、“读书心得栏”、“自创作品窗”、“涂鸦室”等栏目已经成为了重要的文化交流场所。课间,校园广播里传来世界经典乐曲的优美旋律,将师生带入艺术文化的殿堂。“数字图书馆”、“红领巾社区”、“博客网”、“班级论坛”、“家校论坛”等丰富的校园网络栏目搭建起了学校、教师、学生以及家长之间相互交流、共同学习的平台。和谐共进的校园氛围使花红柳绿、翰墨书香的校园正博发出无限的生机。
校本教研通过校本培训和个性化科研以及对骨干教师的打造,在校园里已经形成了“勤读书、勇钻研、做”良好风气。教师们积极挖掘个人潜力,发挥个人特长,开发出了丰富学生课余生活的校本教材。“笛子进课堂”、“校园英语”、“电脑美术Flash”校本教材已经开发结束,部分教材已在全国范围内发行。独具地方特色的“关中地区民间工艺艺术”校本教材目前正在紧张的开发之中。在校本教研中,教师们根据自己的个人优势,找到了自我发展的方向。各科教师利用网络教研,针对学科教材中的类型课教学进行深入探讨,提高了广大教师教材剖析能力和课堂教学能力。以学科带头人牵头,各学科建立了网络学习博客,通过教材分析、学法指导、相关链接等栏目,为广大学生自主学习提供广阔空间。
课堂教学以人为本,在学生评价方面形成了“多种类、多形式、多层面、多风格、多收效”的多元化评价特色,使学生能够全面、客观地认识自我,促进其全面健康的发展。学校十分重视各科教学改革深化工作,特别是在英语教学方面,是在陕西省较早从一年级开设英语课的学校。聘请了多名外籍教师对学生进行纯正的英语口语教学,在情感教育理论的指导下,从激发儿童情趣入手,探索形成了富有情趣特点的日常小学英语教育模式。校园课余生活通过开展“古诗文诵读比赛”、“演讲比赛”、“主题征文竞赛”、“百人书画比赛”、“硬笔书法比赛”、“网页制作”等校园文化活动,培养了学生们的动手实践能力和开拓创新能力;通过校游泳队、航模队、围棋队、合唱队、管弦乐队、舞蹈、柔道队、学生诗社等学生社团活动,使学生在实践中发展个性,促进了综合素质的全面发展。在丰富的学生活动中师生们实现了自我。
家长学校以研促教,借助课题研究有针对性地进行专题讲座、网络讨论等活动,丰富家长的家庭教育知识,创建家庭文化氛围,营造良好的社区育人环境。在家校合作中,广大教师及家长正用自己的言传身教,引领着学生们步入精神殿堂。
在书香浓郁、宽松和谐的校园氛围影响下,学校先后被评为“碑林区校本教研示范校”、“西安市一级小学”、“西安市红领巾示范学校”、“西安市语言文字规范学校”、“西安市艺术教育特色学校”、“陕西省艺术教育特色学校”、“陕西省体育传统项目学校”、“陕西省红旗大队”等。
2021年陕西西安市雁塔区优质小学综合排名汇总.doc正在阅读:
高一上册物理教案范例04-21
万圣节的初中作文(20篇)09-22
2022年湖北孝感经济师合格证书发放时间:2023年2月16日起02-18
2018年新疆环境影响评价工程师报名时间:预计2-3月份02-26
简短的每日清晨寄语锦集09-09
数学教师求职简历【三篇】04-14