2018黄冈中考说明|2018年甘肃兰州中考说明出炉

【#中考# 导语】日前，兰州市教育局公布了《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》。本报邀请科学院中学和兰州五中老师对今年的《说明》进行解析。据悉，按照《说明》呈现的内容来看，今年的中考内容，与上年不会有太大的区别。随着《说明》的公布，我市2018年“中考”大幕正式拉开，考生将投入紧张的复习，迎接6月的考试。

　　语文：呈现稳中求变不断完善

　　科学院中学魏霞：今年的《说明》在2017年中考考试说明的基础上呈现稳中求变，不断完善的特点。在表达应用，古诗文阅读及现代文阅读上略有变化。《说明》“在具体语言环境中正确使用词语”这一考察内容中，补充了词语包括成语和熟语这一细节。所以在考前的复习中，考生们除了掌握教材中涉及的生字的音、形、义，还应掌握生活中常用的成语、谚语、歇后语和惯用语的意义及用法。相比较而言，2018年的《说明》在古诗文阅读中一如既往地强调了理解常见文言实词、虚词的意义和用法等内容。只是特别增加了“理解和把握古诗词的基本内容和作者的情感”这一项。这一改变，考察了考生是否能依据阅读古诗词的知识和积累，把握课内外古诗词的大意，并体会作者情感，鉴赏古诗词。

　　兰州五中李慧晶：今年语文的考试内容与去年相比，稳中有变，考试范围以九年级所学内容为主，兼顾七、八年级内容，试题难易程度低、中、高三档试题比例为7:2:1。整体保持稳定，但在考试内容与要求方面略有变化，值得注意。

　　首先，积累与运用部分将“能熟练地书写正楷字”单独列出，体现了近年来语文学习对汉字书写的重视，也强调了考试卷面美观、整洁的重要性，尤其是作文。其次，表达应用部分增加了对成语、熟语的考察要求，这就要求不仅在平时的学习中要多积累，还要在复习阶段做好易出错、易混淆词语的辨析和归纳整理。再次，文言文阅读从原来的“能阅读浅近文言文”改为了“诵读古代诗词，阅读浅近文言文”，并增加了“理解和把握古诗词的基本内容和作者的情感”这一考察内容。

　　数学：考试范围、考试内容、试题类型有微调

　　兰州五中潘群颖：2018年《兰州市普通高中招生考试命题指导纲要》与2017年总体相比有微调。主要变化有：考试内容由原来“七、八年级教学内容从不单独命题”改为“兼顾七、八年级内容”;考试内容的第三部分由“事件的概率”改为“统计与概率”;试题类型中选择题比重略有下降，由40%降为32%，分值由60分降至48分，非选择题部分的题型由填空题、作图题、阅读理解题、解答题减少为填空题和解答题，比重由60%上升为68%，分值由90分上升为102分。复习时七、八年级内容应有所侧重。一定要回归课本，围绕课本梳理知识点。复习中做到过“三关”，第一关“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等;第二关过基本方法关;第三关过基本技能关，学会通过读题找出题目中的条件、各个量的关系，寻找切入点，找出解题方法。将第一轮复习的知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养和提高。

　　英语：无变化与去年一致

　　科学院中学姜越：2018年兰州中考英语大纲与去年一致，并无明显变化，都是以现行《全日制义务教育英语课程标准》(2011年版)为依据。面对初三的复习不能忽略课本，要回归教材，狠抓基础，通过课本知识，再次记忆词汇、句型、固定搭配等内容，重新理解文章内容，为今后的复习夯实基础，提高语言的运用能力。认真复习基本词汇和语法，加强词汇记忆，强化记忆1500-1600字左右的单词和200-300个习惯用语或固定搭配。在注重基础的同时，追求更高的效率。因此，建议学生注重总结平时的错题，查漏补缺。熟知课本所学内容，注重对英语文化意识的了解，英语国家的习俗和问候语，英语国家中的传统文化等。每天做两篇阅读理解和一篇完形填空。

　　兰州五中赵娟：今年英语考试大纲与去年相比无明显变化。重点考查还是语言的积累和运用。并将语言知识与学生实际生活和当今实事联系起来,选材最新,语境设置更为真实、自然、巧妙，词汇、语法知识的运用更为灵活，丰富多样，充满了时代气息。每天要加强英语的听力练习，在练习中要注重语音语调所表达的含意，从而准确的提取信息，并加强对所听语段的内容记录简单信息的训练。回归课本，熟知课本所学内容，尤其是每单元SectionA,B中的长课文内容，加强完型和阅读训练，注重分析文章中的关系，注重对英语文化意识的了解。

　　物理：与上年相比没有变化

　　科学院中学张粉红：相比较2017年的兰州市中考说明，物理部分从命题依据到考试内容五部分都没有变化。希望同学们将时间合理划分，建议复习时有计划的分为四个阶段进行。第一阶段，回归课本，建立知识体系。通过精读课本，重温课后的练习，准确理解所有物理“概念”和物理“规律”的含义。第二阶段——专题复习。专题复习主要是对物理知识体系作各个专题的分类归纳，让考生从分类专题中找共性、寻规律、明确解题思路，从而提高分析问题，解决问题的能力。第三阶段——综合训练。综合训练是复习到最后阶段进行的一环，通过做一些综合试题卷可检验学生的总体复习成效，同时也是提高学生应考能力的重要手段，作最后的查漏补缺、深化提高。

　　化学：部分分值有所调整

　　科学院中学高级教师袁方：2018年我市中考化学学科考试与2017年比较，考试说明中将“物质构成的奥秘与物质的变化(约30%)”、“化学计算(约10%)”改为“物质构成的奥秘(20%)、物质的化学变化(约20%)”，目的是将“化学计算”合并在“物质的化学变化中”，但化学计算仍是考试的重要内容，考试形式、难度、题型与往年一致，要求不变。这样，更加强调物质的重要性，化学计算渗透在物质的构成和物质的变化中，更加体现化学学科的特点，所以，考生和老师在今年的化学复习中要以课本为核心，围绕物质的组成、性质和变化规律展开，重视基础知识与基本概念的复习，突破科学探究实验题和推断，切记超范围。

　　兰州五中朱莲英：复习时要立足《课标》及《考试说明》、立足教材、夯实双基，不盲目地拔高、追新。抓住课本，全面掌握课本内容，做到“四清”——课本清、插图清、实验清、习题清;制定中考复习整体规划，有效利用有限的时间提高复习的实效性：一轮:梳理课本知识、夯实基础、查漏补缺;二轮：集中分散知识、线网联系、灵活运用;三轮：重点形成专题、练习模拟、能力提升。

　　历史：试卷结构有微调

　　兰州五中李静：试卷结构由2017年的“选择题约占40%，非选择题约占60%”变为“选择题约占50%，非选择题约占50%”，考试内容删减了中国古代史史前时期的元谋人，增加了宋元时期回族的形成和明清时期(至鸦片战争前)的明清*制度。对于课本要求的基本知识，重点知识，准确掌握。在掌握基础的前提下，培养从材料中提取有效信息的能力，从材料中发现归纳历史问题，并能解决提炼问题。复习时，注重对教材知识的归纳总结，构架完整、系统的历史知识结构。

　　地理：立足课本，夯实基础

　　兰州五中谷立新：地理学科学业水平考试命题的基本思想是强调基础性、突出主干内容;注重情境化，符合学生身心特点;凸显地理学科特点，注重地理素养的提高。选择题约占40%;非选择题(包括填空、填图、绘制简图、读图分析等)约占60%。世界地理和中国地理部分约65%—70%;地球与地图、乡土地理部分约30%—35%。复习要立足课本，夯实基础，摸清知识脉络，梳理知识体系：将识记、理解、运用的知识点整理出来，把好记忆、方法、技能“三关”。紧紧围绕教师组织的复习计划展开，注重与现实联系。结合历年会考试题命题特点，选择有代表性、新颖的题型练习。

　　思想品德：增加三方面内容

　　兰州五中杨玉花：2018年《兰州市初中毕业生学业考试说明》思想品德学科由I.命题依据;II.考试范围;III.考试形式、答卷时间与试卷结构;IV.考试目标与要求;V.考试内容五部分构成。与2017年相比无较大变化，内容增加了“我国现阶段社会主要矛盾的变化”、“依法治国的核心是依宪治国”、“文化自信”。突出了学科特色，注重发挥思想品德课的德育功能。《说明》坚持平稳、渐进、重视对能力考查的总基调。面向全体学生，注重渗透思想性、人文性、实践性和综合性，注重渗透知识与能力，情感、态度、价值观，引导学生树立较强的社会责任意识和公民意识。坚持理论联系实际，贴近生活，贴近社会，意在考察学生信息处理能力、理解判断能力、分析综合能力。

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