写景的作文.300作文|初二写景作文：雨作文（2）

雨作文（2）

　　春雨，细无声无息地下着，似针尖，似牛毛，如烟如雾。她唤醒了万物，小草从土里探出了它们小小尖尖的头，贪婪地呼吸着春天的气息，吮吸着这来之不易的甘霖。湖畔的杨柳在微风在摇摆着，似乎在欢迎春雨，他们在雨中摇摆着，跳着欢快的舞步。街上，湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着各种颜色的伞，仿佛是浮在水面上的多多水莲。过往的车辆，就像在水里穿梭的扁舟，划开一道水线，大街上行人熙熙攘攘，孩子们踩在水坑里，一步一个莲花，打着笑着……

　　夏雨，噼噼啪啪地下着，似豆点，似珍珠，打在身上，有一种说不出的疼。雨，跳到了房顶上，只看见飞起了一阵朦胧的水花，房顶上的雨水顺着屋檐流下来，形成了一条“奔腾喧嚣”的瀑布。雨，落在电线上，恰似在五线谱上整齐排列的音符，几滴水珠凝聚在一起，形成了几滴水滴，掉了下来，形成了一副水帘。雨，越下越大，很快就成了倾盆大雨，一阵风吹来，将树上的雨吹了下来，打在人身上，豆大的雨点落在了地上，变成了一朵朵水花……

　　秋雨，飘飘洒洒地下着霏霏，似蚕丝，似绢布，淅淅沥沥地下着，落在脸上，凉丝丝，流进嘴里，甜津津，使人如醺如梦，如痴如醉。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝。一片片白云犹如扁舟，在天上慢悠悠地飘着。秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨淅淅沥沥的下着，敲在窗上、地上，奏出一支秋的进行曲，旋转委婉的旋律，遐想无限的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天……

初二:南北七星岩

雨作文（3）

　　接二连三的在下雨，也不知道雨什么时候会停。当我看到外面下的雨的时候，不禁在想：雨是否有生命呢？这个问题我思考了很久，终于想到了。曾经有一位无聊的科学家研究的是雨，他曾经说：“雨并没有生命，但它却蕴育了许许多多的生命。”根据这一句话，我想明白了。有时地里的庄稼需要雨来滋润；有时一些干枯的花花草草需要雨来滋润。

　　雨可能是有脾气的，有时它生气的时候，会毫无顾忌的下一场倾盆大雨，肆意摧毁花草树木。有时它温柔的时候，会下起朦朦胧胧的小雨，慢慢地滋润花草树木，就像一位母亲正呵护自己的孩子的时候。雨是暴躁的也是温柔的，同样和人一样。

　　有一位伟大的诗人杜甫曾为雨作了一首诗《春夜喜雨》：

　　好雨知时节，当陈乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　这首诗的含义是：春雨好像知道时节的变化，春天一到就下起雨来了。它随着风儿悄悄地在夜里降临，无声无息地滋润着万物。

　　这首诗尤其是最后一句“随风潜入夜，润物细无声。”从而表现出了雨来临时的小心翼翼，它不想打扰到人们的好梦，而在那继续滋润着万物。从而雨表现出了它温柔细心的一面，它是无情似有情，正因为它的温柔，而让整个没有生机的世界，变得生机勃勃。也许有时候它的不小心而淹坏了整个农田，但是我知道，那只是它的失误而已。它也好像是知情人一般，见大家因为没有雨而变的愁眉苦脸，它便飘落下来，为人们解除烦恼。下雨了，人们高兴，它也仿佛也快乐一样；人们见下雨不高兴，也许它会反思到底哪里做的不好了，然而它就会下起蒙蒙细雨。

　　让我说吧，雨很神奇，它与我们同样都有性格，只是它的性格与我们的性格不同而已。我们懂得如何照顾小孩子，但它也像一个母亲一样照顾着如孩子般的花草树木，那些花草树木由于它的滋润而变得更加鲜艳，更加茁壮。花草因它的呵护滋润而变得更加鲜艳美丽，树木因为它的细心教导而变得更加高大粗犷，从而为人们缔造了一处阴凉，一份生机。雨就是这么的神奇，这么的奇妙。

初二:卢静霞

本文来源：https://www.wddqw.com/WlaI.html