常见宝宝发育指标与表现盘点【五篇】

【#亲子教育# 导语】婴儿发育主要看体重，身长，头、胸围，视、听觉，囟门。1.体重 体重的增长是骨骼发育的重要指标之一。®文档大全网为您精心整理了常见宝宝发育指标与表现盘点【五篇】，希望大家及时查阅。

1.常见宝宝发育指标与表现盘点

　　怎么判断宝宝智力是否低下？

　　1、不会笑。正常的小儿2个月会笑，4个月可被逗得大声发笑，而智力低下的小儿，一般不会笑，或只会无目的的傻笑。

　　2、视而不见，听而不闻。在6个月后，仍不能注意到大人在和他讲话。对周围的人和物注意力差，目光呆滞。

　　3、喂养困难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时，婴儿常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常有呛咳的现象。

　　4、清醒时伸舌、流涎，甚至延续至2-3岁。

　　5、动作发育迟。4个月仍不能抬头，10个月仍不会独坐，12个月后不会用手指捏东西，开始走路时，两脚仍到处乱踢。不能站立和走路，只能坐着或躺着，走路左右摇摆、扭曲，步伐不稳、蹒跚，关节僵硬、不能活动等。

　　6、语言发育迟。1岁后，仍不能有目的的发音，有时可有无目的的乱叫。

　　7、受刺激后，不会立即引起啼哭，而要隔一会，或反复刺激后，才能啼哭，哭的声音与正常小儿不同，常出现刺耳的尖叫，或哭声无力。

2.常见宝宝发育指标与表现盘点

　　如果宝宝在很小的时候有以下几个特征，说明宝宝的智商差不了：

　　1、爱模仿

　　宝宝在几个月的时候，就会渐渐地模仿大人的动作，比如大人拍手，宝宝主动跟着学，再大一点后，宝宝看到动画片中的一些动作，也会跟着做，这都是宝宝爱模仿的表现。

　　爱模仿的宝宝，一般都具有很好的观察力，而且他们往往能快速调动大脑和肢体并让两者协调运作，这说明宝宝智商比较高。

　　2、爱说话

　　有人认为说话早的宝宝比说话晚的宝宝更聪明，其实更能反应宝宝智商的，是宝宝爱不爱说话——即使他们还不会表达，但如果总是咿咿呀呀的想说，也是爱说话的表现。

　　爱说话的孩子表达欲强，语言能力也比较出色，更重要的是，他们的脑子转得非常快，思维很有逻辑性。（要知道我们平时吵架时吵不过别人，其实不是嘴笨，是脑子转得慢，所以能说会道的人智商都比较高。）

　　3、爱“打破砂锅问到底”

　　很多父母对于喜欢问“为什么”的宝宝不胜其烦，其实，这种喜欢“打破砂锅问到底”的宝宝智商都比较高，因为他们爱思考、好奇心重，喜欢探索未知的世界。

　　所以，宝爸宝妈们千万不要觉得宝宝问这问那的很烦，相反，对于自己知道的知识，要用宝宝能听懂的方式告诉他们，如果自己也不太清楚，那么可以和宝宝一起去探索、学习。

　　4、做事情专注

　　有些宝宝做事情比较专注，玩某个玩具时甚至连大人叫他都听不到，画画的时候非常忘我等。这种有着较强专注力的宝宝未来无论是学习，还是做事，都比专注力差的宝宝更容易成功。

　　5、记忆力强

　　记忆力强往往意味着宝宝的大脑发育得好，是宝宝高智商的表现之一。如果宝宝对于只听过一两次的事物记得非常清楚，简单的诗词读一两遍就能记住，说明宝宝的记忆力好，学习能力强，非常聪明，将来学习成绩好的概率非常大。

　　要想宝宝更加聪明，除了先天的遗传因素外，后天的培养也很重要，很多时候，父母要做的，不仅仅是开发宝宝的智力，更应该保护宝宝的好奇心、专注力和模仿能力。

3.常见宝宝发育指标与表现盘点

　　宝宝5个月发育注意事项：

　　1.这段时期的婴儿，眉眼等五官也“长开了”，脸色红润而光滑，变得更可爱了。此时的宝宝已逐渐成熟起来，显露出活泼、可爱的体态，身长、体重增长速度开始较前减慢。

　　满五个月的时候，

　　男婴体重5.3～9.2千克，身长60.5～71.3厘米。

　　女婴体重5.0～8.4千克，身长58.9～69.3厘米。

　　宝宝的第5个月：把玩事物的阶段

　　2.现在他将接受一个重大的挑战——坐起。随着他背部和颈部肌肉力量的逐渐增强，以及头、颈和躯干的平衡发育，他开始迈出“坐起”这一小步。首先他要学习在俯卧时抬起头并保持姿势，你可以让他趴着，胳膊朝前放，然后在他前方放置一个铃铛或者醒目的玩具吸引他的注意力，诱导他保持头部向上并看着你，这也是检查他的听力和视力的好办法。此时他能用手把他感兴趣的东西放入口中。趴在床上可用双手撑起全身，扶成坐的姿势，能够独自坐一会，但有时两手还需要在前方支撑着。拿物品时，不再是两手去取，会用一只手去拿。

　　3.现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果孩子喜欢红色或蓝色，不要感到吃惊，这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜色。在这时，孩子的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。他的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心;当他看见母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动。

4.常见宝宝发育指标与表现盘点

　　以下5种特征的孩子是高智商的表现：

　　第一是话痨的孩子，在平常上课期间，这种孩子非常让老师头疼，他们交头接耳，不仅会影响自己和其他同学的学习，同时还会影响课堂秩序。在孩子出现这种现象后，说明孩子的语言以及思维系统比较发达，家长只需要进行引导，让孩子明白什么地方该说什么样的话即可。

　　第二是发号施令的孩子，有些孩子在同龄人里处于“领导”地位，经常对其他孩子发号施令，平常人可能会感觉这种孩子非常喜欢“当官”，比较爱出风头。不过作为家长，在发现孩子存在这种现象后不应该制止，通过口才以及领导能力的培养，说不定孩子以后就会成为一名优秀的。

　　第三是会攒钱的孩子，能够攒钱的孩子现在不多见，大多数的孩子在拿到零花钱或者压岁钱之后，很快就会花出去，不过对于自制力比较强的孩子来说，他们明白一些东西是完全不需要买的，于是就会攒钱，这样的孩子心里都会有一些雄伟的目标与理想，值得家长悉心培养。

　　第四是有丰富的想象力和语言组织能力的孩子，有着天马行空的想象力也是很多孩子的共同点，甚至有些孩子能将自己想象中的事物编纂成故事。这恰好说明孩子不仅有丰富的想象力，同时还有着出众的语言组织能力。家长千万不要说这是小孩子瞎闹，而是应该鼓励孩子将自己想出的故事记录下来，说不定以后就会成为一名作家。

　　第五是喜欢运动的孩子，喜欢运动的孩子也会比较聪明，他们不仅在课余时间闲不下来，而且在上课期间也坐不住，手脚也不老实，每次都会被老师骂一顿，但这也只是起到暂时的作用，等过段时候孩子又开始乱动。这本是孩子的一种天性，家长不用太过在意，而且这正好说明孩子的脑部发育比同龄人更进一步，家长只需要进行适当干预即可。

5.常见宝宝发育指标与表现盘点

　　宝宝大脑发育不良的表现：

　　1、不能抬头

　　根据对婴儿抬头时间的研究表明，1个月内可以抬头的占5%，2个月的占15%，3—4个月占50%，4—5个月占25%，5个月以后占5%。

　　如果宝宝在3个月后，不能将头竖直3—5秒，或者在家长引导后，无法向左右看，这说明宝宝的脑发育可能出问题了，因为抬头反射是由脑神经控制的，如果神经细胞发育不良，就会影响宝宝的动作。

　　2、婴儿正常睡眠时间

　　宝宝在3个月后，睡眠时间会逐渐缩短，清醒时间延长，如果宝妈发现宝宝睡觉时长明显超出正常标准，且每次叫醒宝宝都很困难，就要留心了，可能是脑部缺氧导致脑细胞活跃性降低，反应速度减慢，需及时去医院检查。

　　3、不会拿东西

　　手是由大脑的中枢神经控制的，手对事物的感知和抓握能力反映了大脑发育的好坏。如果宝宝在5、6个月时不能抓东西，9个月后手指发育不灵活，不能抓起细小的物品，可能是脑神经出了问题，宝妈就要及时带宝宝去做检查了。

　　4、大的动作落后正常婴儿3个月

　　宝宝的生长是有规律的，比如3个月左右会翻身、抬头，6个月会坐，7—8个月能爬，9个月以后就可以尝试站立和行走了。

　　如果宝妈发现自家宝宝在合适的月龄还没有学会这些动作，并且在家人的帮助下也不能完成，说明宝宝的脑发育可能出现了异常，去就医了。

　　5、身体发育停滞

　　脑发育不良患儿的身体发育也会受影响，患儿大都会出现各种生理机能发育停滞的现象，比如小孩身体发育速度低于其他孩子，个头比其他孩子小很多，视力听力不太好，容易出现近视或眼部畸形等。

　　6、日常表现异常

　　平时生活过程中会表现得比较安静温顺，没有小孩子特有的生机，不会主动积极对外界做出反应，对外界缺乏兴趣，有时候会表现出哭笑过度等情况。

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