【#日记# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是®文档大全网为大家带来内容,欢迎大家阅读。
篇一
我以后要经常帮助别人,成为一个雷锋式的好少年。
今天我和爸爸到大广场上玩,我滑冰,爸爸跑着,有一个奶奶和一个小妹妹在那挖土,好像要种花,她们挖了一大袋子土,但她们没考虑后果,那袋土很沉很沉,奶奶搬不动,在那呆呆的等着,我们开始没注意,以为她们在观赏风景,直到她们叫我和爸爸的时候我们才过去帮忙,爸爸和奶奶、抬重重的一袋土,我和妹妹扶住自行车,爸爸和奶奶费了九牛二虎之力,才把那袋土抬上自行车,奶奶非常感谢我们,表扬我是一个助人为乐的好孩子,也告诉妹妹要学习我帮助别人,能够帮助别人,我的心里也感到挺幸福的,而且还能成为别的小朋友的榜样,我感到快乐极了!
我以后要经常帮助别人,成为一个雷锋式的好少年。
篇二
这天,我在马路上看见一位老奶奶,手持拐杖,鼻梁上架着一副墨镜,是个盲人。这时,正好前面有一个大坑,老奶奶不知道,我大叫道:“老奶奶,前面有一个大坑,您换条路吧!”可是,老奶奶却像没听见一样,我突然醒悟了,原来老奶奶还是个聋哑人!我连忙“飞奔”过去,扶着老奶奶跨过了大水坑。老奶奶还没反应过来这是怎么回事儿,我就嘻嘻一笑,然后一溜烟的跑去玩了。玩的时候,我显得特别神奇,小伙伴玩我为什么这么高兴,我就把这件事情一五一十的告诉了小伙伴们,小伙伴们听完后还都纷纷夸我真了不起呢!
就在这天,我做了一件好事,体会到了做好事的快乐。另外,我想,老奶奶可能到现在还没有明白这到底是怎么回事呢!
篇三
记的那是去年春末夏初的一天,放学后,我急匆匆地走在回家的路上。这时,突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候,我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞,淋在雨中,浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子,瑟瑟发抖,艰难地行走着。我想:老师经常教育我们,要有爱心,在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去,不假思索地对小女孩说:“小妹妹,咱们共打一把伞,一块走吧!”小女孩感激地望了我一眼,说:“谢谢姐姐。”于是,我们俩肩并肩,行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时,天已经黑了。妈妈责备我说:“怎么这么晚才回来?”我把送小女孩的事跟她说了一下,妈妈夸我做了一件好事,是个助人为乐的好孩子。
善行日记300字【三篇】.doc