小学四年级语文上册第一课|小学四年级语文上册第1-3单元试题

一、字词大比拼。

　　1、看拼音写词语。 （8分）

lǒng zhào


fèng xì


yǐn bì


lóng dōng


fù gài


sōu suǒ


zhú jiàn


huī fù

　　2、给下列多音字注音并组词。（6分）

号 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
模 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
空 {
（ ）（ ）
（ ）（ ）
缝{
（ ）（ ）
（ ）（ ）
　　3、比一比，再组词。（8分 ）

{
蜡（ ）
腊（ ）
{
浑（ ）
挥（ ）
{
毫（ ）
豪（ ）
{
茎（ ）
经（ ）
{
拆（ ）
折（ ）
{
漠（ ）
莫（ ）
{
痕（ ）
退（ ）
{
伐（ ）
代（ ）
　　4、补充四字词语。 （9分）

（ ）（ ）江面 （ ）（ ）而安 （ ）（ ）花开 若（ ）若（ ） （ ）首（ ）望 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）不暇 坐卧（ ）（ ） （ ）树成（ ）
　　二、句子百花园。（共18分）

　　1、请把下面的句子换个说法，意思不变。

　　鲁迅把一个坚定的信念深深地刻在心里。

　　改成“被”字句：__________________

　　难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

　　改成“陈述句” ____________________

　　2、请帮下列句子治治病，并将它写下来。

　　上星期去种树了。

　　____________________________________

　　语文对我特别感兴趣哦！

　　____________________________________

　　因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

　　____________________________________

　　3、扩写句子。

　　落叶飘落下来。

　　____________________________________

　　飞机冲向天空。

　　____________________________________

　　4、缩写句子。

　　海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　____________________________________

　　小明姥姥家的阳台上种了许多不知名的花草。

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　　三、阅读天地。

　　1、课内篇。

　　题西林壁

　　横看成岭（ ）成（ ），

　　远 近 高 低 各 不 同。

　　不识（ ）（ ）真面目，

　　只 缘 身 在 此 山 中。

　　（1）请把古诗内容补充完整。 （2分）

　　（2）这首诗是（ ）朝诗人（ ）。 （2分）

　　（3）“缘”字在本首诗中的意思是_______， （1分）“题”字在本首诗中的意思是_______。 （1分）

　　2、课外篇。

　　（1）请问你最喜欢的一本课外书书名叫什么？为什么喜欢它？

　　___________________________________

　　（2）你在课外一定积累了很多四字好词吧！写下来和老师分享吧！（至少写三个）

　　___________________________________

　　（3）

______________________

　　露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜暮笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿般地滋润禾苗；每当黎明到来，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地躲在在黑暗中工作。它不像风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

　　1、给短文起个题目，写在“_______”上。 （1分）

　　2、文中的“它”指_________，“园丁”是指________。（2分）

　　3、按要求写词。“平凡”的近义词是________，“黑暗”的反义词是________（2分）

　　4、在文中把露珠分别比作了_________、________、________。 （3分）

　　5、请用“~~~~”在文中划出一个拟人句。 （2分）

　　6、选择：这段话主要表达了作者什么样的思想感情？（ ） （2分）

　　a、对露珠的赞美之情。

　　b、对老师的赞美之情。

　　c、对暴雨和冰雹的愤恨之情。

　　四、习作超市：（30分）

　　亲爱的同学们，童年的生活是丰富多彩的，你一定到过许多地方游玩吧！在你的小脑袋瓜里也一定藏着许多奇思妙想吧！你愿意写下来和老师分享吗？邀请你走进习作超市，自主选择自己想表达的内容。

　　请围绕游览过的一处自然景观按一定的顺序写下来，写出大自然的美妙！

　　请选择几种动物或者几样物品，以它们为主人公，想象出一个童话故事写下来。

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