英语最终是一门语言,用来互传信息。回想学习中文的过程,最初我们不识汉字,但能听懂中文,能说中文。这说明什么?交流本身最基本其实就是听,说两个方面。为什么学英语我们不把听,说两个方面结合起来呢?两方面必定相通,相促进。随便注意一下你周围的听力高手,他们的口语十有八九不会逊色到哪里去。就我自己的练习,通过有效地训练口语,初中,高中甚至大学,在班上我都当之无愧英语听力的佼佼者。练习口语的方法很多,动动脑筋,自己试一试。
二味——从有听力文字的材料练起。
练习听力的信心开始总是很大,随着一步步地遇到困难,磨损殆尽。旁人看了都觉着可惜,何况我们自己呢?又是一个怎么办。好办。从开始信心的时候起为自己储备信心。也就是说,最初不要给自己太大的压力,听一些感兴趣的,好玩的东东,但不管这些东东如何简单,都一定要有文字的材料。具体的做法是听这些东东,然后回过来研究这些东东的文字材料,都搞懂了,试着背诵这些文字材料,最后再回过去听,这时候,当你听到你已经背诵的出的文字时,那种顺畅的感觉实在是没有经历过无法体会到。这下信心也有啦。接下来要做的就是不断提升听力的难度,不断重复上述的步骤,只要坚持,终于有一天我们发现老外和我们讲话也很紧张。
三味—— 精听和泛听的完美组合
什么是精听?很简单,就是给自己全身打上封闭,只留两个耳朵和一部分脑子听英语的听力练习。当然这是有点夸张,但精听的境界莫过于此。不受外界的任何干扰,全神贯注于所听的东东,跟着一起思考,通过反复的听及“二味”提到的方法,最终听懂所听到的任何一个词,搭配,用法,甚至能想起来每句标点符号,当然多数情况下没有这个必要,呵呵。
泛听,顾名思义,就是要尽一切可能“泛”,“杂”的去听。随时随地,无论什么东东,英语新闻也好,原声电影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下来听,甚至不用你听懂。你能置身充满英语的环境中,不把耳朵堵上,就达到目的了。好多同学往往抱怨没有英语环境,其实我们可以通过一些小办法自己去创造的,不是吗?比如,在家给妈妈罚扫地,就可以打开CCTV9了,不用气鼓鼓的,一边扫一边可以听听有什么好玩东东,心情愉快,地自然扫的也干净,还面带微笑,妈妈很高兴,我们也学到了东西,真是好事。总之,多留心周围,给自己多找一些泛听的机会,让自己多点英语的感觉,听力的提高指日可待。
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