文学星空小学生三年级:三年级小学生该知道的文学知识三篇

【#三年级# 导语】文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　1．君子欲讷于言而敏于行。--《论语》

　　译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

　　2．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。--《周易》

　　译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

　　1．君子藏器于身，待时而动。--《周易》

　　译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

　　2．满招损，谦受益。--《尚书》

　　译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

　　1．人不知而不愠，不亦君子乎？--《论语》

　　译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？

　　2．言必信，行必果。--《论语》

　　译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

【篇二】

　　1．毋意，毋必，毋固，毋我。--《论语》

　　译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

　　2．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

　　译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

　　1．君子求诸己，小人求诸人。--《论语》

　　译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

　　2．君子坦荡荡，小人长戚戚。--《论语》

　　译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

　　1．不怨天，不尤人。--《论语》

　　译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

　　2．不迁怒，不贰过。--《论语》

　　译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次

【篇三】

　　1．小不忍，则乱大谋。--《论语》

　　译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。

　　2．小人之过也必文。--《论语》

　　译：小人对自己的过错必定加以掩饰。

　　1．过而不改，是谓过矣。--《论语》

　　译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

　　2．君子务本，本立而道生。--《论语》

　　译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。

　　1．君子耻其言而过其行。--《论语》

　　译：君子认为说得多做得少是可耻的。

　　2．三思而后行。--《论语》

　　译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

　　1．多行不义必自毙。--《左传》

　　译：坏事做得太多，终将自取灭亡。

　　2．人谁无过，过而能改，善莫大焉。--《左传》

　　译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是的人。

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