小学五年级上册语文期末考试题-小学五年级上册语文期末考试题
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第一部分：基础知识积累与运用（42分）
一、看拼音，写汉字。（10分）
qīng xí
wěi tuō
wǎn jiù
jiāo guàn
zhēng yán dòu yàn
bō lán zhuàng kuò
hún qiān mèng rào
二、给加点的字选择正确读音，画上“√”（3分）
炽（chì zhì）热 禁（jīn jìn）不住 坠（zuì zhuì）落 漂（piāo piào）流 譬（pì bì）如 哺（ pǔ bǔ ）育
三、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（2分）（ ）
a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
d 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
四、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“x”（4分）
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（ ）
2、一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ）
3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）
4、“但愿人长久，千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。（ ）
五、先补充词语，再按要求填空。（7分）
镇定自（ ） 意外之（ ） 含（ ）未吐 繁花似（ ） 并驾齐（ ） 出类拔（ ） 失（ ）落魄 一尘不（ ） （ ）洁奉公
以上词语中，可以描写花的词语是：_________，可以描写人的褒义词是：________。
六、查字典填空（4分）
1、“措”字按音序查字法应先查（ ）再查（ ）。“措”在字典中有以下两种解释：①安排，处置；②筹划。“不知所措”的“措”应选第（ ）种解释。
2、“释”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，“爱不释手”的意思是（ ）
3、“鼎“字按数笔画查字法应查（ ）画，你能用它组成四字词语吗？（ ）
七、按要求写句子。（10分）
1、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。
图书不借给小明！
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2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
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3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。（仿写句子）
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5、张全林说：“对付这样的情况，我更有经验。”（改转述句）
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6、这份实验报告是小李写的。（改反问句）
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7、我喜欢过年，因为________（补充完整）
8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待，因为有句谚语这么说：“_________”。
9、成功总是青睐那些踏实肯干的人，英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们：“________”。
10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。（用关联词合成一句话）
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八、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。（2分）
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今离任呀——”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
第二部分：阅读积累与运用（25分）
九、课内阅读。
1、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
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我喜欢的原因_____________________
2、“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！”
这段话选自（ ）写的（ ）诗中的叛逆者指的是（ ）。（2分）
3、在寓言《郑人买履》中，“先自度其足”中“度”的读音是（ ）意思是（ ）；“吾忘持度”中“度”的读音是（ ）意思是（ ），这则寓言告诉人们做事要（ ）的道理。（3分）
十、课外阅读 。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……
1、给短文第4自然段补全标点。（2分）
2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“—”。（2分）
撒蹄就跑
a、撒落 b、扔出去 c、放开
各执己见
a、坚持 b、拿着 c、执行
3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。（1分）
我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？
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4、初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，想到的答案是什么？（2分）
问题________________________________
答案________________________________
5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。（1分）
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6、填空。（2分）
短文中给你印象最深的动物角色是（ ），它适应的环境是（ ），它喜欢的生活方式是（ ）。
7、选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写法写一两句话。（2分）
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8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受？请用几句话写下来？（3分）
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第三部分： 习作。（30分）
日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。题目自拟，注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。要求450字左右，语句通顺，不写错别字。
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