技巧一:学会取舍,理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不成能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二:扫视材料,预测内容
当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有按照地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。
技巧三:注重首句,抓住主旨
在听长文段时,由于信息多,并且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实本身的不雅点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四:简单记录,便于辨认
长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领,达到帮忙记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要本身能辨认就可以了。
技巧五:连贯记忆,准确推理
听录音时,既要不竭输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕获信号词,连贯记忆主要信息。听完试题后,要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息,并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正,以使理解的准确性更高。提醒大家,在做听力考试试题时,要消除紧张情绪,集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查,同时是对我们心理本质的测验。所以在做听力题前要放松本身的情绪,以愉快轻松的状态应对考试。只要我们加强训练,训练得法,掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。
第一、多听多练是王道
对于高考英语听力,有人说,听多了自然也就会了。所以我们要想尽快提高自己的英语听力水平就要多听多练习,至于听的素材,可以是一部经典的欧美电影,也可以是一段纯正的英文广播新闻,也可以是考试时用的听力材料。个人认为如果是想快速提高听力水平的同学,建议选择用能飞英语学习软件有针对性做一些听力训练,精听,复读,听写练习等等。
第二、临场应变是良药
虽然英语听力考试时候的语速不是很快,但是也还是存在一些难点让人无法听清楚意思,这时候就是考验人的临场应变能力了。如果一道题没有听清楚还想要回想的时候千万不要这样做,因为你花时间回想的时候下一题已经开始了,这样的结果就是你错过了两道题甚至更多的题。
第三、猜题能力是甘霖
当你实在是没有听懂听力材料的时候,你要做的不是随便乱写,而是继续认真的审题,努力回想自己听到的一些关键字,看看有没有和题干有些许的重合,这样做虽然不能保证万无一失,但是也能增大正确的几率。
高考英语听力就是这么简单,保持平常心,保证足够的细心和耐心,就算是势如破竹的高考也将会是志在必得。
第一步:不看书面材料,只听录音。
目的在于抓大意。如果有一定基础,重复听若干次后,多少都能听懂些。有听不懂的地方是很自然的事,不用灰心,因为我们毕竟是在学习。但在听的时候一定要集中精力,不可心有旁鹜,否则听了等于白听。
第二步:看着书面材料听录音。
这一步的目的一是加深对材料的理解,二是端正语音, 培养潜意识中的英语语感。你可以重复多次。
第三步:丢开书面材料再听。
这时你已熟悉了所听材料的内容,但对个别词、句的理解还有问题。不过不要紧,反复地听,直到对每一句话甚至每一个词的意思和发音都理解透彻、熟记于心为止。你对演讲人的语音特点更能欣赏和体味,这就表明你在进步,可以满怀信心进入下一步了。
第四步:看书面材料的同时边听边跟读。
这一步是十分重要的,既可以巩固理解,又训练反应速度(至少要尽量跟录音念得一样快);既练听力,又练舌头的利索。这一步的理想境界是,尽力模仿演讲人的各种语调:抑扬顿挫、跌宕起伏,有时舒缓如静夜,有时快疾如奔骑,有时宏亮如滚雷,变幻莫测、激动人心。当然这些境界不要求一下子全部达到,能先仿真一部分或几句话,就是绝妙的成功。随着跟读次数的增多,你的仿真能力一定会大大增强。
第五步:丢开书面材料边听边跟读。
显然,这一步的难度比上一步要大。但在经历了前面四步之后,只要稍加训练,一定能出色完成。你可以通篇跟读,或先用暂停键或反复跟读键一句一句拆开跟读,碰上拗口的词句便停下来反复训练几次,扫除拦路虎,之后再达到通篇连读跟读,直到对每句话、每个词的韵味都摸透为止。此时你会领悟到一种出神入化的感受,而不仅仅是一般的成就感了。
第六步:后一步
也是让你喜悦和自豪的一步,即在前五步反复训练的基础上,彻底放弃文本,放一段录音,然后自己大声把内容重复一次,俨然是你本人在发表演说。你可以先一成不变地模仿重复,然后灵活变换用词和句型。
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