说明文诗句 富有诗意:初中说明文：诗意的校内花园

诗意的校内花园
宁波市效实中学位于青青的柳西河畔，是创办于1912年的一所完全中学。新校舍占地126亩，建筑面积38500余平方米。1959年和1978年两次被列为省重点中学。2005年列入首届中国百强中学。这样一所与时俱进的学校，固然强调创新，但学校做为中华5000年文明的发扬地，更要并俱优秀的传统文化。
诗词作为中华文明的璀璨结晶，在中国人的心中有着特殊的地位。而中国人似乎总能把世间万态都融入诗词，使之流传。无论是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，还是“沉舟侧畔千犯过，病树前头万木春”的感慨，无论是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的悲愁，还是“会当凌绝顶，一览众山小”
的豪迈,诗人都能将之化为充满智慧的诗词。因此，诗词绝妙地代表了中国的古典文化，而此次的校园景观设计便是要把学校设计成一个诗意的校园。
古人之所以能写出千古流传的诗词，除了本身的遭遇，人生的经历以及满腹经纶之外，还有一个非常重要的外界因素，便是环境。环境分为人文环境和地理环境。人文环境在此便不必多说，对于学生来说，能有一群良师益友便是拥有一个良好的人文环境，显然效实已经做到。而地理环境，便是指真实的环境，如校园内的绿化，风景等等。而这，也是本次设计的重心所在。
为了让学生更加切实地感受诗情画意的诗中景，首先要在校园内修建一个复古的花园。园中有池有树，有花有草，有假山有小桥。围着花园还有一圈长廊，廊内有两排相对的靠椅。圆中的池是活水池，水从柳西河引入，流入池中，再从另一出口流入柳西河，做一个循环。池中浮着几多鲜红的和几片碧绿的菏叶，仲夏时分，很难让人不想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。池边的树有很多种，有柳树，竹子，枫树，松柏等等。春暖花开的季节，同学们或许也会猜测“不知细叶谁裁出，二也春风似剪刀”。到了秋收时节，满园炽热的红，不禁让人想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。园中的花也如园中的树一般，有许多的种类，但洁的莫过于梅花。当凛冽的寒风从北方呼啸而来，所有的花都凋谢了，唯独只有梅花，迎风开放。正如王安石所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来.”当然，陪伴她的还有同样坚忍不拔的松柏。
园内的景色虽然美丽，但园子周围的一圈长廊同样能吸引同学的目光。众所周知，中国的长廊是中国建筑的一个典型代表。所以，长廊也能传达出中国5000年文化的积淀。而园子周围的长廊是标准的中国古典式样。长廊的顶是非常传统的瓦片铺成的。一片片黑色的瓦片整齐地铺在顶上，仿佛一条黑色的游龙的鳞片。廊檐是向上翘起的，好像鸟儿展翅。廊内的柱子是朱红色的，没有中国红的鲜艳却多了份成稳。与柱子相连的便是两排供同学们休息的廊椅。椅背是由一排竖的朱红色木条组成的，而椅座则是光滑的朱红色木板。这座精心打造的长廊，无论外界是风是雨总是以最安适的方式呈现给人们不同的美，漫步其中，每每映入眼帘的，都像是诗情画意的山水画，好似漫步在古人的诗中。
这就是一个充满诗意的校内花园。

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