八年级上册思想品德教案人教版_八年级上册思想品德作业本答案浙教版

第一单元 相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下
我知我家
1.C 2.D 3.A 4.（1） 父亲要努力撑起这个家，又不想让儿女们为他担心，故他用另一种方式表达对儿女们的爱。父爱如山。 （2） 因为子女与父母之间的亲情关系是不可选择，无法改变的，它不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变，故我们不应抱怨，而应感恩。（3）略 5.略
我爱我家
1.D 2.D 3.B 4.亲情和家的温暖。
难报三春晖
1.C 2.C 3.C 4.（1） 母亲思念儿子，渴望收到儿子的信，又会担心这会影响儿子繁忙的事务，故她先替儿子写好。 （2）如：是父母，教我们认识了人生第一个字；是父母，教我们唱会了人生的第一首歌等。 5.（1）反映了儿子“孝敬”父母言行不一，没有付诸实际行动。 （2）不赞同。因为孝敬父母不能只体现在口头上，更要体现在日常生活中的一件件小事上。 6.从劳动的重要性、子女有赡养扶助父母的义务、用实际行动证明适当做些家务不会影响学习等方面思考；从安慰和体贴父母，照顾父母，严格要求自己，使父母少为自己操心等方面思考；从子女健康成长的条件、父母溺爱子女的危害等方面思考；从事发和事后两种情况思考；从格外关心体贴父母、劝说父母乐观地看待人生、与父母共度逆境等方面思考；从体贴父母、帮助父母做家务等方面思考。
第二课 我与父母交朋友
严也是一种爱
1.D 2.D 3.（1）父母是爱“我”的，只是表达的方式不一样，需要“我”来细细体会。
（2） 一方面，望子成龙是父母的心愿，故他们对子女的要求很严格，甚至在子女看来近乎苛刻。另一方面，进入青春期的子女有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待他们。于是就有了爱的冲突。 4.如：关心、关怀、谅解、支持、耐心、沟通、尊重、接纳、包容、保护、赞赏、责任、信任等。
两代人的对话
1.B 2.D 3.A 4.（1）略（2） 如帮助父母做家务，照顾祖父母等等。（3）如先倾听，再倾诉，即使有理也要委婉地说等等。 5.略
单元复习
1.B 2.C 3.C 4.B 5.Ｃ 6.B 7.D 8.略 9.孝亲敬长的美德。 10.略

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