2017年江苏数学高考卷-2017年江苏小高考文化课备考指导

加分成鸡肋，考生又爱又恨

　　说到小高考，记者采访发现，不少考生是又爱又恨，成绩越优秀的学生就越纠结。对于考生来说，冲刺“小高考”要花很多时间和精力，1个A才加1分，但高考中多1分也有优势，所以十分纠结。

　　“每天写完作业，还会做一些喜欢的数学题，现在只能把这些时间用来背‘小高考’的题了。”高二学生小王感慨地说，在他看来“小高考”还是要努力的，考好了对高三的学习有很好的帮助，加上高考时一分秒杀千人，所以趁小高考的时候，还是多捞点分。同样，高二一名学生告诉记者，前几届有一位学长，“小高考”只考了3A，高考加3分，而他的同桌却得了4A，可以加5分，学长后来很后悔。

　　充分休息，才能提升成绩

　　那么对学生这种“拼命复习”的状态，记者特别咨询了扬州中学心理专家谢晖，她指出这并不利于成绩提高，还可能起到反效果。谢晖指出，加长复习时间，上很多“冲刺班”，其实是学生、家长为了缓解“考试焦虑”而采取的心理安慰措施，大家试图通过这些举动告诉自己“我努力了，我尽力了”。而孩子失眠、记忆力减退，正是焦虑下的自然生理反应。如果家长能放松要求，帮助孩子放下压力，那复习的效率会提高。

　　正帮助学生备战“小高考”的高二年级秦老师表示，“小高考”说到底是过关性质的考试，70%的题是基本题，真正难题只占10%-20%。学生在校跟着老师的步骤复习，基本上问题不大，没必要花费太多的精力去死记硬背知识点，更没有必要上课外补习班、冲刺班。

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