幼儿歌唱活动小毛驴教案_幼儿歌唱活动课件:《小毛驴》

副标题:幼儿歌唱活动课件:《小毛驴》

时间:2024-08-24 10:43:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#课件# 导语】形象有趣的课件,使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师,课件只是起辅助教学的作用,但并不代表可以轻视。下面是©文档大全网整理分享的幼儿歌唱活动课件:《小毛驴》,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  活动目标

  1、引导幼儿能够看着节奏谱正确地拍出相应节奏,并在教师的歌声引导下准确的表现节奏的强弱、轻重等音乐要素。

  2、培养幼儿的表演欲 望。

  3、通过《小毛驴》游戏表演让幼儿学会分享空间,享受与同伴游戏的快乐。

  教学重难点

  1、让幼儿学会歌曲。

  2、让幼儿学会歌表演。

  3、让幼儿学会打2/4的节奏。

  活动准备

  1、小毛驴图片一张

  2、电子琴一台

  3、《小毛驴》歌谱一张

  4、欣赏《聪明的阿凡提》故事片,让幼儿体验片中阿凡提对小毛驴的深厚情感,了解维吾尔族人们的穿着、风俗习惯。

  5、录音机一台

  

篇二

  活动设计背景

  (本次活动我主要是结合在小班开展的《开爱的小动物》这个主题活动来进行的。在活动中,幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情。可是有部分幼儿在喜爱动物的同时,却不爱护小动物,因此,我选取了歌唱活动-《小毛驴》,尝试用看图谱的方法引导幼儿学习歌词,让幼儿在操作的过程中愉快、主动地学习唱歌,并从歌曲中感受到人与动物间的美好情感,体会帮助别人的乐趣。

  活动目标

  1理解歌词内容及表达的情感,体会帮助别人的乐趣。

  2看图谱学唱歌曲,并尝试用不同的声音演唱歌曲,愿意大胆表达自己的想法。

  教学重点、难点

  尝试用不同的声音演唱歌曲,愿意大胆表达自己的想法。

  活动准备

  多媒体课件、小动物头饰、伴奏音乐

  活动过程:

  一、在“小动物去大森林里郊游”的游戏情景中复习歌曲《去郊游》,激发幼儿参与活动的兴趣。

  二幼儿通过看图谱的形式理解歌词并学唱歌曲。

  1出示图片,引导幼儿观察并说一说:小毛驴在干什么。

  2幼儿尝试看图谱学习第一段歌曲。

  3小朋友和老师一同给图谱排序并学习第二段歌曲。

  4幼儿边指导图谱边用自然的声音完整演唱歌曲。

  三能够体会歌曲的不同情感,大胆的进行艺术表现。

  1说一说:鼓励幼儿说出两段歌曲的情感有什么不同,并大胆的用肢体动作表现歌曲内容。

  2唱一唱:尝试用不同的声音及动作表达歌曲内容,较完整的演唱歌曲。

  四在《去郊游》的歌曲中结束活动,感受帮助别人的快乐。

幼儿歌唱活动课件:《小毛驴》.doc

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