小学生中秋节主题班会主持词,小学生主题班会主持词开场白

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《小学生主题班会主持词开场白》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

【篇一】
　　（甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自我的人身安全显得更为艰巨。

　　（乙）安全，一个对于我们来说的头等大事，安全，对于我们，是一门必修课大家想，如果没有了安全，我们学习时还能安心么，玩的时候还能好好的玩么？

　　（丙）据我所知，每年有多少人因为车祸，火灾（那里主要看资料，麻份你了），看阿，安全对于我们是多么的重要。

　　（丁）：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。而我们就应去怎样应对这些不安全呢？

　　（戊）作为一个新世纪的小主人，我们更就应明白安全的好处，安全安全，平安完全，下方，就让我们一齐去探讨安全这个与我们息息相关的话题，我宣布（插入班会题目）班会开始！

【篇二】

　　潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。

　　李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。

　　潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。

　　一、齐唱校歌

　　李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。

　　[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)

　　潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。

　　李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。

　　潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。

　　二、看图评行为

　　李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

　　潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?

　　谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?

　　李：只要你发表评价，都可以获得10分。

　　(老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】

　　【看时间：3：50，进入下一步】

　　三、趣演三字歌

　　潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。

　　李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

　　潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

　　每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

　　李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

　　每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

　　【看时间：3：55，进入下一步】

　　四、看小品分曲直

　　李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。

　　潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。

　　李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)

　　潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)

　　同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。

　　李：请下一组小品表演。

　　(如上)

　　潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

　　【看时间：4：03，进入下一步】

　　五、校规知多少

　　李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

　　现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

　　【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】

　　如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)

　　每说完一题，请全班同学读一次这个规则。

　　【看时间：4：10，进入下一步】

　　六、格言创作

　　潘：学规则，知对错。好行为，我来做。

　　李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

　　潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

　　李：请看屏幕(读屏幕题目要求)

　　(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)

　　说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!

　　【看时间：4：15，进入下一步】

　　七、小宣誓

　　潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

　　李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。

　　(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)

　　我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。

　　八、请班主任点评

　　潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。

　　李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

　　潘：掌声有请。

　　班主任评点。

　　九、宣布班会课结束

　　潘：快乐的生活来源于文明与和谐。

　　李：文明的校园，需要我们携手建造。

　　潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!

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