幼儿园大班国庆节课件ppt-幼儿园大班国庆节课件

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【#课件# 导语】课件,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是®文档大全网整理分享的幼儿园大班国庆节课件,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  活动内容:国庆节

  活动目标:

  1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

  2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

  3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

  4.知道国庆节是几月几号。

  5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

  活动准备:国庆节照片

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话引入,激发兴趣。

  二、基本部分

  1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

  2.提问:

  (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

  (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

  (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼

  儿讲述部分照片内容和环境)

  3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

  三、结束部分

  

篇二

  活动目标:

  1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节

  2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。活动准备:

  国旗一面。

  活动过程:

  一、认识国旗。

  同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解:

  (1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血,左上角的五颗星——的五角星代表共产党,周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民在党中央领导下,团结一致、共同奋进!(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想,在世界奥运会上,运动健儿取得金牌时,手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

  (3)你还在什么地方见到国旗?

  (4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到:站端正,敬礼,行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》,幻灯出示,带学生读两遍。)

  《我爱国旗》

  国旗,国旗,真美丽。

  唱国歌,要肃立。

  升国旗,要敬礼。

  国旗,国旗,我爱你。

  二、介绍国庆节

  1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节

  2、组织学生讨论,激发又对祖国的热爱之情。

  3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

  三、延伸活动:

  1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

  2、全班学生庆国庆,做国旗。

  

篇三

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  活动准备:

  有关国庆节的图片、橡皮泥

  活动过程:

  1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  “小朋友,开不开心呀?”

  “那你知道因为什么放假?”

  2、教师通过各种图片介绍国庆节

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

  3、请幼儿讨论:

  A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

  B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

  5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、幼儿制作,教师辅导。

  7、展示幼儿作品,教师评价作品。

幼儿园大班国庆节课件.doc

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