小学数学四年级下册复式条形统计图教案-小学数学四年级下册复习资料

第一单元 四则运算

　　(一)四则运算的运算顺序:

　　1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

　　2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

　　3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

　　(二)关于“0”的运算:

　　1、“0”不能做除数; 字母表示：a÷0错误

　　2、一个数加上0还得原数; 字母表示：a+0= a

　　3、一个数减去0还得原数; 字母表示：a-0= a

　　4、被减数等于减数，差是0; 字母表示：a-a = 0

　　4、一个数和0相乘，仍得0; 字母表示：a×0= 0

　　5、0除以任何非0的数，还得0; 字母表示：0÷a(a≠0)= 0

　　第二单元 位置与方向

　　复习目标：

　　1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。

　　2、对任意角度具体方向能够准确描述。

　　3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图

　　第三单元 运算定律与简便运算

　　(一)加法运算定律：

　　1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。

　　字母公式：a+b=b+a

　　2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。

　　字母公式：(a+b) +c=a+(b+c)

　　(二)乘法运算定律：

　　1、交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。

　　字母公式：a×b=b×a

　　2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。

　　字母公式：(a×b)×c=a×(b×c)

　　3、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。

　　用字母公式：(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c

　　拓展：(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c

　　(三)减法简便运算：

　　1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。

　　用字母表示：a-b-c=a-(b+c)

　　2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。

　　用字母表示：a-b-c=a—c-b

　　(四)除法简便运算：

　　1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。

　　用字母表示：a÷b÷c=a÷(b×c)

　　2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。

　　用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b

　　第四单元 小数的意义和性质

　　1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……

　　2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。

　　3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。

　　4小数的读法：先读整数部分(按照原来的读法)，再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

　　5、小数的写法：先写整数部分(按照原来的写法)，再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

　　6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

　　7、小数的大小比较：(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同，就比较十分位;(3)十分位相同，就比较百分位;(4)以此类推，直到比较出大小。

　　8、小数点的移动

　　小数点向右移：

　　移动一位，小数就扩大到原数的10倍;

　　移动两位，小数就扩大到原数的100倍;

　　移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍;

　　移动四位，小数就扩大到原数的10000倍;……

　　小数点向左移：

　　移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的 ;

　　移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 ;

　　移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 ;

　　移动四位，小数就缩小10000倍，即小数就缩小到原数的 ;……

　　9、生活中常用的单位：

　　重量： 1吨=1000千克; 1千克=1000克

　　长度： 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

　　1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米

　　面积： 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米

　　1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米

　　人民币： 1元=10角 1角=10分 1元=100分

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