[初二下学期物理知识点归纳苏教版]初二下学期物理知识点归纳

牛顿第一定律
　　1、伽利略斜面实验：
　　⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
　　⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地距离越远。
　　⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
　　⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。
　　2、牛顿第一定律：
　　⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
　　⑵说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
　　B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态
　　C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需力来维持。
　　3、惯性：
　　⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
　　⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
　　4、惯性与惯性定律的区别：
　　A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
　　B、任何物体在任何情况下都有惯性.
　　☆人们有时要利用
　　用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。
　　对惯性的理解需注意的地方：
　　①一切物体包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
　　②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，
　　所以说物体受到惯性或物体受到惯性力等，都是错误的。
　　③要把牛顿第一定律和物体的惯性区别开来，
　　前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律，后者表明的是物体的属性。
　　④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是产生惯性或消灭惯性。
　　⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。
　　(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：
　　①确定研究对象。
　　②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。
　　③发生了什么样的情况变化。
　　④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。
二力平衡
　　1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
　　2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
　　概括：二力平衡条件用八个字概括同体、等大、反向、共线
　　3、平衡力与相互作用力比较：
　　相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上。不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
　　1、 力和运动状态的关系：
　　物体受力条件 物体运动状态 说明
　　力不是产生(维持)运动的原因
　　受非平衡力
　　合力不为0
　　力是改变物体运动状态的原因
　　6、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。
　　画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。
　　物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。力和运动的关系
　　(1)不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直线运动
　　(2)受非平衡力 运动状态改变
　　7. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
　　8. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。

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