小学二年级想象作文300字6篇

【#小学生作文# 导语】想象作文是培养学生创造力和想象力的一种方式，通过自由发挥思维，让孩子们展开无限的想象，创作出独特的作品。在这篇作文中，学生可以运用自己的想象力，描述他们心中的世界，展示他们独特的观点和思考方式。©文档大全网提供的想象作文范文将激发学生的写作兴趣，帮助他们更好地表达自己的想法和感受。

1.小学二年级想象作文300字 篇一

　　未来的房子是什么样的呢?带着这个疑问，我迷迷糊糊地进入了梦乡。

　　我在房子里玩的时候，不小心碰到了“春”的按钮。房子一下子变成了一碧千里的大草原，草原上有五颜六色的鲜花和碧绿的柳树，我摘下几条柳枝和无数朵鲜花，做成花环，戴在头上可美啦!我戴着美丽的花环，来到“夏”的按钮前，一按，我家马上变成一个大游泳池。我打开衣柜，换上泳衣，带上游泳圈，跳进游泳池，身体变得凉快极了。

　　带着凉爽的感觉，我来到“秋”的按钮前，一碰，房子就立刻变成瓜果飘香的农场，那里什么季节的水果都有，有敞开笑容的石榴，有胖嘟嘟的哈密瓜，有闻着臭吃着香的榴莲……数不清的水果，让我馋涎欲滴，忍不住摘下一颗我最喜欢的荔枝。

　　吃着吃着，我不知不觉来到了“冬”的按钮前，一摸，哇，白茫茫的雪地差点亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦，到处找我的棉被。

　　我的棉被呢?眼睛一睁，哪里还有雪啊!好想拥有一座这样的房子，春夏秋冬任你选……

2.小学二年级想象作文300字 篇二

　　现在的笔不耐用，而且易断，我经常遐想未来的世界一定会有一种神奇的笔。一天，我在梦里来到了未来笔的世界，那里有各种各样的笔，新颖别致，比现在的笔好多了。

　　这里有支神奇的笔，有纠错功能。我可是班里有名的马大哈，可是有了这样的笔，我就不用发愁了。每天写作业的时候，这支神奇的笔可以帮我纠正错字。有一次，我把随便的‘随’写成隋朝的‘隋’了，这时它就亮起了红灯，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘随’字写错了，一定要改对哦！”当我把错别字改正后，它又说：“很好！下次一定要注意哦！”怎么样，是不是很神奇呢？

　　这里的笔有上千种颜色，而且画出来的画像真的一样，比如画小鸟，小鸟就会快乐的跳舞歌唱；画太阳，太阳就会冲你微笑；画小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，画出来的画简直栩栩如生。这支神奇的笔还可以变换各种笔体，隶书、楷书、草书……都能和书法家的字相比。

　　未来的笔还可以调整坐姿预防近视，当我离书本近了的时候，它就会说：“眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。”当我坐直了，他又会说：“你太棒了！”听到这些称赞，我心里甭提多美了。

3.小学二年级想象作文300字 篇三

　　从前，在一片树林住着小猴和小刺猬，他们是好朋友。

　　一天早上，他们相约一起去散步。小猴穿着黄色的衣服，小刺猬戴着妈妈送给他的生日礼物——帽子。他们高高兴兴地走在路上，他们走过小溪，他们走过田野。

　　小刺猬说：“我有点累了，咱们休息一下吧。”突然，一阵风吹过，小刺猬的帽子被吹到了树上，小刺猬很伤心地哭了，小猴子说：“不用着急，我帮你把它取下来。”小刺猬听了小猴子的话停止了哭泣。小猴子像一个天生的爬树高手，飞快地爬到树上，摇摇晃晃地伸手去抓挂在树枝上的帽子，小刺猬担心极了，说道：“我不要帽子了，你赶紧下来吧。”小猴子说道：“放心吧，没事的。”不一会儿，小猴子就拿到了帽子，“哧溜”从树上溜了下来。小猴子把从树上摘下来的帽子拿在手里，给小刺猬重新戴上，小刺猬内心充满了感激：“谢谢你，小猴子。”小猴子开心地说：“不客气，我们是好朋友。”

　　两个人的感情因为此事，更是加深了，树林里多了一对形影不离的好朋友。

4.小学二年级想象作文300字 篇四

　　从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

　　有一天，一只乌鸦飞到一棵树上睡觉。有一个淘气的孩子，他专门捉弄动物们。他看见那只正在睡觉的乌鸦，悄悄的拿了一瓶黑油漆，放在乌鸦下面，然后躲在树下。他拿了一块石子，使劲扔向睡觉的乌鸦。啪！一下子打中了乌鸦的头，乌鸦从树上掉了下来，落到下面的油漆桶里，一身都变成了黑色的。

　　森林里许多乌鸦被捉弄，五彩缤纷的羽毛都成了黑色的了，于是乌鸦们想要报仇。趁那孩子还没来，乌鸦们做了两个陷阱：一部分乌鸦挖了一个大坑，再把树叶埋好；另一部分乌鸦把网挂在树枝上。

　　那个淘气的孩子来了，树上布好的网就掉了下来，他还没有反应过来，便栽到挖好的坑里。他吓得大声喊：“救命！救命！”乌鸦们气愤地说：“你还敢捉弄我们吗？”“不敢了，对不起。”他在地上乞求乌鸦。乌鸦们看到他真心想改过，于是，一起用嘴将淘气的孩子叼了上来。从此，森林就平静了，再也没有人捉弄动物。

　　可是，乌鸦的羽毛却变不过来了，一直是黑色的。

5.小学二年级想象作文300字 篇五

　　今天，我乘坐“时光快车”来到了xx年，看到了未来的学校。

　　一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。

　　只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。

　　我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

　　怎么样，未来的学校高级吧！

6.小学二年级想象作文300字 篇六

　　今天，我走在回家路上，想象自己是一只花仙子。因为花仙子可以在花间捉迷藏，帮蜜蜂传播花粉。

　　忽然，我看见了一朵美丽的小蜂蜜正在为花传授花粉。猛然间，我的身体开始慢慢变小，跟蜜蜂一样，而且长出来了一双透明翅膀。我试了试，发现我可以飞起来，我高兴极了。

　　我立刻飞到花上，发现花瓣上站着我的许多小伙伴，都穿着美丽的衣服，一起大叫着欢迎我。我们开心的一起跳啊、唱啊，帮蜜蜂传授花粉。

　　到了晚上，妈妈看见我没回来，觉得很奇怪，心想：“难道她遇上了坏人了？”于是，她赶紧下楼找我。她闻到了一阵浓郁的花香，跟随着花香，走近一看，发现我和我的小伙伴在花瓣上玩耍，她并没有好奇我变小了。还大声对我说：“你该回家了。”我恳求着说：“让我们再玩五分钟嘛。”她说：“好，就这么办。”说完，便上楼去了。

　　不过我正玩得开心，忽然听见一个熟悉的声音：“晓艺，快回家吃饭！”

　　我猛然抬起头，才发现妈妈站在面前，原来我看入迷了，这是一个幻想呀。

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