小学二年级想象作文300字6篇

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【#小学生作文# 导语】想象作文是培养学生创造力和想象力的一种方式,通过自由发挥思维,让孩子们展开无限的想象,创作出独特的作品。在这篇作文中,学生可以运用自己的想象力,描述他们心中的世界,展示他们独特的观点和思考方式。©文档大全网提供的想象作文范文将激发学生的写作兴趣,帮助他们更好地表达自己的想法和感受。

1.小学二年级想象作文300字 篇一


  未来的房子是什么样的呢?带着这个疑问,我迷迷糊糊地进入了梦乡。

  我在房子里玩的时候,不小心碰到了“春”的按钮。房子一下子变成了一碧千里的大草原,草原上有五颜六色的鲜花和碧绿的柳树,我摘下几条柳枝和无数朵鲜花,做成花环,戴在头上可美啦!我戴着美丽的花环,来到“夏”的按钮前,一按,我家马上变成一个大游泳池。我打开衣柜,换上泳衣,带上游泳圈,跳进游泳池,身体变得凉快极了。

  带着凉爽的感觉,我来到“秋”的按钮前,一碰,房子就立刻变成瓜果飘香的农场,那里什么季节的水果都有,有敞开笑容的石榴,有胖嘟嘟的哈密瓜,有闻着臭吃着香的榴莲……数不清的水果,让我馋涎欲滴,忍不住摘下一颗我最喜欢的荔枝。

  吃着吃着,我不知不觉来到了“冬”的按钮前,一摸,哇,白茫茫的雪地差点亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦,到处找我的棉被。

  我的棉被呢?眼睛一睁,哪里还有雪啊!好想拥有一座这样的房子,春夏秋冬任你选……


2.小学二年级想象作文300字 篇二


  现在的笔不耐用,而且易断,我经常遐想未来的世界一定会有一种神奇的笔。一天,我在梦里来到了未来笔的世界,那里有各种各样的笔,新颖别致,比现在的笔好多了。

  这里有支神奇的笔,有纠错功能。我可是班里有名的马大哈,可是有了这样的笔,我就不用发愁了。每天写作业的时候,这支神奇的笔可以帮我纠正错字。有一次,我把随便的‘随’写成隋朝的‘隋’了,这时它就亮起了红灯,“注意!注意!注意!小朋友,你的‘随’字写错了,一定要改对哦!”当我把错别字改正后,它又说:“很好!下次一定要注意哦!”怎么样,是不是很神奇呢?

  这里的笔有上千种颜色,而且画出来的画像真的一样,比如画小鸟,小鸟就会快乐的跳舞歌唱;画太阳,太阳就会冲你微笑;画小狗,小狗就“汪……汪……”的叫,画出来的画简直栩栩如生。这支神奇的笔还可以变换各种笔体,隶书、楷书、草书……都能和书法家的字相比。

  未来的笔还可以调整坐姿预防近视,当我离书本近了的时候,它就会说:“眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。”当我坐直了,他又会说:“你太棒了!”听到这些称赞,我心里甭提多美了。


3.小学二年级想象作文300字 篇三


  从前,在一片树林住着小猴和小刺猬,他们是好朋友。

  一天早上,他们相约一起去散步。小猴穿着黄色的衣服,小刺猬戴着妈妈送给他的生日礼物——帽子。他们高高兴兴地走在路上,他们走过小溪,他们走过田野。

  小刺猬说:“我有点累了,咱们休息一下吧。”突然,一阵风吹过,小刺猬的帽子被吹到了树上,小刺猬很伤心地哭了,小猴子说:“不用着急,我帮你把它取下来。”小刺猬听了小猴子的话停止了哭泣。小猴子像一个天生的爬树高手,飞快地爬到树上,摇摇晃晃地伸手去抓挂在树枝上的帽子,小刺猬担心极了,说道:“我不要帽子了,你赶紧下来吧。”小猴子说道:“放心吧,没事的。”不一会儿,小猴子就拿到了帽子,“哧溜”从树上溜了下来。小猴子把从树上摘下来的帽子拿在手里,给小刺猬重新戴上,小刺猬内心充满了感激:“谢谢你,小猴子。”小猴子开心地说:“不客气,我们是好朋友。”

  两个人的感情因为此事,更是加深了,树林里多了一对形影不离的好朋友。


4.小学二年级想象作文300字 篇四


  从前,乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

  有一天,一只乌鸦飞到一棵树上睡觉。有一个淘气的孩子,他专门捉弄动物们。他看见那只正在睡觉的乌鸦,悄悄的拿了一瓶黑油漆,放在乌鸦下面,然后躲在树下。他拿了一块石子,使劲扔向睡觉的乌鸦。啪!一下子打中了乌鸦的头,乌鸦从树上掉了下来,落到下面的油漆桶里,一身都变成了黑色的。

  森林里许多乌鸦被捉弄,五彩缤纷的羽毛都成了黑色的了,于是乌鸦们想要报仇。趁那孩子还没来,乌鸦们做了两个陷阱:一部分乌鸦挖了一个大坑,再把树叶埋好;另一部分乌鸦把网挂在树枝上。

  那个淘气的孩子来了,树上布好的网就掉了下来,他还没有反应过来,便栽到挖好的坑里。他吓得大声喊:“救命!救命!”乌鸦们气愤地说:“你还敢捉弄我们吗?”“不敢了,对不起。”他在地上乞求乌鸦。乌鸦们看到他真心想改过,于是,一起用嘴将淘气的孩子叼了上来。从此,森林就平静了,再也没有人捉弄动物。

  可是,乌鸦的羽毛却变不过来了,一直是黑色的。


5.小学二年级想象作文300字 篇五


  今天,我乘坐“时光快车”来到了xx年,看到了未来的学校。

  一进学校大门,就看见以前看门的爷爷,已经不在了,替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点:可以保护学校师生的安全,如果有人冒充家长来接学生,必须亮出学校发给家长的“护送证”,如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校,就必须亮出学生证,可是,我没有学生证,只好说出自己的身份,看门机器人的眼睛一闪一闪的,好想在确认我的身份,害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说:“贵客,贵客,快请进!”于是,我进入了校园。

  只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体,里面大的根本看不见边缘,一个年级只有一个班,一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文,下知地理,无事不晓,无所不能。

  我突然回过身来,这里怎么静悄悄的,没有了以往的读书声,我从窗户往里一看,哇!同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本,站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕,上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

  怎么样,未来的学校高级吧!


6.小学二年级想象作文300字 篇六


  今天,我走在回家路上,想象自己是一只花仙子。因为花仙子可以在花间捉迷藏,帮蜜蜂传播花粉。

  忽然,我看见了一朵美丽的小蜂蜜正在为花传授花粉。猛然间,我的身体开始慢慢变小,跟蜜蜂一样,而且长出来了一双透明翅膀。我试了试,发现我可以飞起来,我高兴极了。

  我立刻飞到花上,发现花瓣上站着我的许多小伙伴,都穿着美丽的衣服,一起大叫着欢迎我。我们开心的一起跳啊、唱啊,帮蜜蜂传授花粉。

  到了晚上,妈妈看见我没回来,觉得很奇怪,心想:“难道她遇上了坏人了?”于是,她赶紧下楼找我。她闻到了一阵浓郁的花香,跟随着花香,走近一看,发现我和我的小伙伴在花瓣上玩耍,她并没有好奇我变小了。还大声对我说:“你该回家了。”我恳求着说:“让我们再玩五分钟嘛。”她说:“好,就这么办。”说完,便上楼去了。

  不过我正玩得开心,忽然听见一个熟悉的声音:“晓艺,快回家吃饭!”

  我猛然抬起头,才发现妈妈站在面前,原来我看入迷了,这是一个幻想呀。

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