小学一年级语文作业_一年级小学生语文作文

【#一年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生语文作文》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生语文作文

　　今天我做了一本海底之书。

　　我首先用一片黄叶子做了一条金鱼的身子，又用了一片枫叶做金鱼的尾巴，然后用彩笔画上了眼睛和嘴巴。我又用一片又绿又圆的叶子做头，再用彩笔画上眼睛、嘴巴和尾巴。然后我把一片叶子给叠起来，用剪刀剪了一些，再用彩笔写上“水上火车”。最后画几个小人就好了。我又做了直升飞机、潜水艇、海底之家和住在海底之家的超级潜水员……

　　我喜欢我的海洋之书。

2.一年级小学生语文作文

　　星期天，我们一家到效外踏青，暖暖的春风吹在我的脸上，顿时感到特别精神，仿佛我刚从冬天的梦里醒来。

　　睁大眼睛仔细一看，小草偷偷的从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。大树也脱掉冬装，换上了绿绿的春装。再闭上眼睛一闻，阵阵油菜花的香味夹着春的气息扑鼻而来。

　　草地上有许多小朋友在放着风筝，他们蹦啊，跳啊。池塘边，柳树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过，树枝轻轻地摆动，远远望去，桃红柳绿，好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边欣赏着美丽的春景，一边沐浴在暖暖的春光里，个个充满了活力。

　　春天，真的给人们带来了希望和活力啊！

4.一年级小学生语文作文

　　一天晚上，我和妈妈一起吃完晚饭。我说：“妈妈，你累了一天了，今天晚上我来洗碗吧。”妈妈说：“好的。”

　　我先去台子上收碗，然后把碗放到水池里，打开水龙头。我左手拿着布，右手摁洗洁精，摁2滴，先把它抹到碗里面，再抹到碗外面，最后抹碗底下。接着我洗第二个碗。我洗的碗越来越多，泡泡也越来越多。泡泡好像在说：“你真是个爱劳动的孩子。”我把碗冲洗干净，把水倒掉，把碗擦干净，放进厨柜里。看着亮洁如新的碗，我心里乐开了花。妈妈走了过来说：“你真是个能干的好孩子！”

　　我听了妈妈的话，心里比吃了蜜还要甜

5.一年级小学生语文作文

　　一天，我和妈妈一去苏州乐园玩，一路上推着自己的行李并在我的欢声笑语中，一眨眼的时间就到苏州乐园了。

　　我一踏进大门就听见小朋友们快乐的笑声，我就迫不及待地冲进去。我进去后，首先来到青蛙跳这个项目，排队的小朋友不是很多，不一会儿就轮到我了。我怀着紧张的心情坐在了一只粉色的青蛙椅上，然后系上安全带，伴着音乐声游戏开始了。椅子缓缓的升到塔的顶，然后像青蛙一样上下跳动。快乐的时光总是短暂的，在小朋友们的欢声笑语中结束了这个项目。随后我又玩了转转杯、空中气球、小小世界……不知不觉到了晚上了，我依依不舍的离开了苏州乐园。

6.一年级小学生语文作文

　　周末，爸爸妈妈去公司加班了，图图一个人在家里画画。

　　“咚咚咚！”突然传来一阵响亮的敲门声。“谁呀？”图图小心翼翼的来到门边问。门外传来一个叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友！找你爸爸有事，请开门吧！”

　　图图局觉得这个叔叔很陌生，他搬来一条凳子，透过猫眼往外瞧，是一个完全陌生的叔叔。我心里想：该怎么办呢？

　　这时，图图想起爸爸以前对他说过的话，“一个人在家时，千万别轻易给陌生人开门，这样不安全！”

　　他沉思片刻，一个主意从他的脑海里冒出来。于是，他就问叔叔：“请问您知道我爸爸叫什么名字吗？”那个叔叔支支吾吾答不上来，图图断定此人来着不善，就把门反锁的紧紧地，高声对门外的叔叔说：“您就在门口耐心等带吧，我爸爸马上就回来了！”

　　陌生叔叔听了，灰溜溜得走了。

7.一年级小学生语文作文

　　今天，妈妈叫我去楼上的盆里抓鱼。

　　我用手一抓，本来把鱼抓住了，可是鱼儿从我的手里“刺溜”一声“跑”掉了。再一抓，鱼儿又“跑”掉了。抓来抓去，就是抓不到。鱼儿可真难抓，用手根本不行。妈妈给我个小筐，叫我舀，可是那些鱼不是跳出筐子，就是用“水炮’攻击我。我说：“你给我乖点，还有你，你也是！不乖的话我马上叫我妈妈把你给干掉，如果乖的话我会叫我妈妈轻一点下刀的。”可是它们根本不听话，还以为我在和它们玩儿呢！它们用尾巴拍打水，搞的地上这里一条“长江”，那里一条“黄河”，我的裤子上也建立了一座“喷泉’。这下我可真的生气了！我先走开，等它们有了安全感时，再给它们最后一击！终于抓住了鱼！

　　抓鱼真好玩！

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