小学六年级优秀作文精选_小学六年级优秀作文：我能行

我能行作文（1）

我能行南京市金陵中学河西分校 六（1）班 王怡君 我是一个充满好奇心的孩子。
那天早上，我被“吸尘器”妈妈叫醒，照例去晨炼。
围着小区跑了不到半圈，就在路边的椅子上发现了两把一模一样的尺子，我走近一看，“咦？这不是我昨天丢的两天尺子吗？”我把它们捧在掌心，像是见了久别重逢的老朋友一样，特别开心。我不停的摆弄这两把尺子。
呀！我竟然摆出了一个计算器。我把两把尺子重叠，例如1与8，3与6重合，重合的尾端是9。我一下来了精神，心想，这尺子能算加法，就一定能算减法。
我试着把其中的一把尺子反过来，例如8与4，9与5重合，重合的尾端是4，我很高兴。
回到家，我把我发现的经过告诉了妈妈，妈妈对我的这一发现给予了赞赏。
我心想：以后，我一定要发现更多的乐趣，这乐趣，才是我一生用不完的财富。生活中，有许多乐趣，就等着我来发现，我一定能行。
我能行，我能行，我一定能行！
我能行作文（2）

生活的记忆就象一个浩瀚无边的天幕，这其间发生的事就像挂在天上的一颗颗闪闪发亮的星星。其中有一颗星星显得十分明亮，那便是发生在前年端午节的一件事，它使我久久不能忘怀。

记得那年端午节是星期日，爸爸妈妈都很忙，于是买了礼品让我送去。开始我极不情愿，对爸爸妈妈的请求是毫不理睬。还随口扔了一句：“哎呀，烦不烦哪，好不容易星期日没作业，就让我多睡一会儿吗。”妈妈听了开始使出绝招“激将法”和“用金钱诱惑”，妈妈趴在我身上，说：“起床了‘小猪’（妈妈也真是的总爱叫我小猪）你是不是不敢去呀？这样吧，我给你十元钱，你留着买糖吃。回家后另有奖赏。”听了这些，我仿佛看见了许多好吃的在向我招手，我的口水都快流下来了，在两面夹击下我答应了妈妈请求。

……

上车了，车上的人可真多呀！我好不容易找到一个立足之地，我抓住一个扶手，点着脚站着，希望会舒服一点。站了许久，才看见一位乘客要下车了，我像抓住一根救命的稻草，奋力向那位乘客身边挤去，总算抢到一个位子。这时，我好像感到十分害怕，不停地张望着窗外，希望能快点到奶奶家。就在这个时候，一个年轻的小伙子坐在我的身旁，我害怕得不得了，心情如同波涛汹涌的大海，起伏不定，头上也沁出了细细的汗珠。心想：呀这个人会不会是小偷呀，他要是把我的钱偷了怎么办？我怎么回来呢。又想：咦，这个人会不会是人贩子呀？他会不会引诱我再把我拐走……

下车了，我蹦得老高，心想：啊！原来独自一人来到奶奶家是一件这么简单的事，下次我也要一个人来。

是呀！成功并不重要，相信自己才是最重要得，要知道我能行！

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