【#初一# 导语】虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。本篇文章是®文档大全网为您整理的《生物七年级上册寒假作业答案》,供大家借鉴。
第7课植株的生长与开花、结果
1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B
9、(1)②③②(2)传粉(3)雌蕊(4)子房胚
第8课绿色植物与生物圈的水循环
1、C2、A3、D4、B5、A6、D
6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐
7、(1)①⑤营养(2)叶绿体(3)[③]叶脉(4)气孔蒸腾作用
(5)①相等②多③少
【篇二】
第9课绿色植物的光合作用
1、D2、D3、B4、B5、D
6、(1)耗尽已有淀粉(2)叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸(3)ADF
(4)二氧化碳光能和叶绿体(5)光二氧化碳叶绿体
第10课绿色植物的呼吸作用
1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A
8、(1)蒸腾(2)氧气光合(3)二氧化碳呼吸
【篇三】
1.(1)黄色土壤→水稻→田鼠→蛇、黄色土壤→水稻→蝗虫→蛇、黄色土壤→蛙→蛇、黄色土壤→杂草→蝗虫→蛇、黄色土壤→田鼠→蛇(大家自己在上图连线)
(2)黄色土壤
(3)蛇、田鼠、蝗虫、蛙
2.(1)4→1→2→3
(2)1.生产者2.消费者3.消费者4.分解有机物5.光合作用
P11生物种类:猫、蛇、青蛙、蚊子、老鼠数量:10,8,10,20,15
生活环境:家养、野生、野生、野生、野生与哪些生物有关系:老鼠、青蛙、蚊子、青蛙、猫
(1)调查了5种,认识的有3种:猫会抓老鼠,青蛙抓害虫,老鼠生活在下水道和垃圾堆边。
(2)蚊子→青蛙→蛇
【篇四】
1.细胞膜→控制物质.......细胞核→遗传物质.........线粒体→呼吸作用......叶绿体→光合作用......
2.表膜→呼吸和排泄食物泡→食物的消化.......伸缩泡→排泄废物纤毛→进行运动
3.上皮组织→能收缩和舒张肌肉组织→保护和分泌结缔组织→支持、连接、保护、营养神经组织→受刺激产生.......
4.①→产生新细胞②→贮存营养物质③→运输水和无机盐
5.C
6.C
7.EFABCDG
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