[一年级小学生简单的周记在家打扫卫生]一年级小学生简单的周记

【#一年级# 导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是©文档大全网整理的《一年级小学生简单的周记》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生简单的周记

　　今天，爸爸妈妈很开心，因为我考试得了一百分。

　　上次我考试没考好，没有得到一百分，我看着几个小朋友拿到“喜报”，心里很想得到它。李老师告诉小朋友，只有考试考了一百分的才能得到“喜报”。

　　考试前天晚上我有点感冒了，有点累，早早就睡了，还担心第二天考试不能得到一百分。

　　考试开始的时候，我认认真真地写，用心去作，写完了再检查一遍，我才交给老师。等到下午，李老师发给我“喜报”我知道了自己的考试成绩。当李老师念到我的名字，然后给我一张红彤彤的“喜报”，“喜报”上面写着我的名字。这一刻，我知道自己已经考了一百分，我很快乐，我很开心。我在心里想，以后一定要更加努力，每次都能取得好成绩，得到更多的“喜报”。

【篇二】一年级小学生简单的周记

　　今天，老师说我们来进行掰手腕的比赛。

　　老师让我和马诗雅比一比谁力量大，谁力量大，谁就是冠军。我拼命掰，马诗雅也是，同学们都为我们”加油“。到最后，我们俩不分上下。接着，老师让刘浩文、夏江瀚和仲志城他们三个男生和杨娟、陈雅琦、王思思三个女生比一比，刘浩文和杨娟比。杨娟和刘浩文咬紧牙关，脸涨得通红，可最后，还是刘浩文赢得了比赛。我们女生很不服气。

　　下课了，老师让我们自己玩，我和马诗准备开始的时候，我们请李佳心当裁判，李佳心一吹口哨，我和她就使劲地掰，心里还在想：我要赢，不要输的。到最后我们还是打成了平手。

　　上课了，但我的心思还在比赛中没有回来呢，这堂作文课真让我回味无穷啊！

【篇三】一年级小学生简单的周记

　　今天早上我正在做着美梦。这时，有一个声音在喊：“起床了！起床了！”我睁眼一看，是老爸。

　　我才不管呢！接着睡。过了一会儿，我被一个噩梦吓醒了，睁眼一看，家里静悄悄的，一个人也没有，我便起床了。谁知，老爸就躲在门后。我太生气了，就又上床去睡觉了。可这时老爸说：“你起来，我告诉你一件事情。”我顿时来了兴趣，便马上穿衣服起床。洗漱后，我就又去吃早餐，边吃边问：“老爸，什么事情啊？是不是要带我去玩？”老爸说“NO！NO！NO！今天在家写作业！”老爸见我一脸疑惑，便说：“我要告诉你的事情，就是今天在家写作业！”天啊！我晕！

　　就这样，我写了一天的作业。

【篇四】一年级小学生简单的周记

　　今天下午爸爸妈妈们急急忙忙地赶到了学校，来参加我们的少先队活动课。这次活动课的主题是”故事爸妈“，邀请了我们爸爸妈妈和我们一起来表演故事。

　　活动课就要开始啦！在我们热烈的掌声中请出了爱讲故事的周奕帆和妈妈、杨铭岳和爸爸、戴名珊和妈妈、杨成健和爸爸、陈则安和妈妈、顾尚原和妈妈以及王子萱。他们准备得都非常充分，讲得都非常精彩，特别是平时很少发言的杨成健和陈则安，今天表现得非常得勇敢和出色。林言爸爸和赵张弛爸爸因为时间不凑巧，不能到现场表演，他们则以视频的方式为大家准备了精彩的节目，大家听得津津有味。

　　这次活动给我们带来了快乐和启发，下一次我也一定要和爸爸妈妈一起来讲故事，真有意义啊！

【篇五】一年级小学生简单的周记

　　今天我和妈妈还有弟弟来到中心广场看见地上有很多练字的，练字的人都是聚精会神，只在专心致志的练字。妈妈问我你练不练字，我点了点头。

　　我心想别人都能练好字，我应该也可以。我拿起了毛笔，可是并不在我的控制中，毛笔一扭一扭的，怎么写也写不好看。老爷爷开始教练字了。老爷爷说：“比如这个言，先是一点开头要重，然后再是一长横，两条短横，最后再写一个口”我按照老爷爷的说法，一笔一划的写了起来。妈妈说写的漂亮极了。

　　我们到喷泉里，那里有心形的喷泉，各种各样的喷泉，缓缓的流着，好像在庆贺我练字的的功劳。

【篇六】一年级小学生简单的周记

　　今天，我和同学闹了矛盾，我们甚至要绝交。

　　我是组长，因为我的四个组员没完成语文作业的预习任务，我去告了老师，老师罚他们抄课文。他们其中两个就要和我绝交，我无可奈何，只好和他们绝交（就算我不和他们绝交，他们也不会理我），但是，没过一会儿，我的同桌就和我和好了，下午，我的组员郭子康也和我和好了。我对他说：“不是都绝交了么。”（我和他玩呢，我才不会和他绝交）他说：“现在开始…”我打断了他：“继续绝交。”

　　同学之间难免会闹些矛盾，但是，不能因为一件小事就闹矛盾。

【篇七】一年级小学生简单的周记

　　今天下午第四节课，老师教我们练字。

　　我们拿出练字帖，翻到第4页，老师先给我们讲了讲点、横、竖、撇、捺、怎么写。

　　“点是轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍安后即收笔。”老师边说边在黑板上写，我们看得专心致志，老师在黑板上写的简直和练字帖上写得一模一样。接着，老师又说：“横是下笔稍重，行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高的形态。”老师又在黑板上写了写，又说：“竖是下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。”老师又在黑板上写了写，老师又教了我们撇、捺怎么写。

　　接着，老师又让我们自己在练字帖上练，把这五个笔画写完后，就放学了。

　　我今天又学到了这几个笔画。

【篇八】一年级小学生简单的周记

　　一天，爸爸带我去划船。我一听到“划船”这两个字，就突然想到了一段往事。

　　那是去年春天的一件事了。那天，天气很好，于是我和同学李明去公园划船。我们坐上了小船，边划边欣赏风景，两岸的山连绵起伏。

　　不过，好景不长，我们的船陷入了一个漩涡，我叫李明往右划，他往左划。我让李明往左划，他往右划。害得我们的船光转圈，于是，我就和他一起划，划上了岸。上岸以后，李明对我说：“对不起，划船的时候我没专心划。”我听了这句话，不孩子到该说什么好了。

　　从这件事上，我吸取的教训是：要合作才能把一件事情办好。

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