【#一年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。以下是©文档大全网整理的《一年级小学生简单的生活日记》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】一年级小学生简单的生活日记
今天晚饭后,我跟妈妈学包饺子当作明天的早饭。 首先把和好的饺馅放到饺皮上,再摸一点水在饺皮的边上是为了饺皮好粘上。我心想:包饺子一定很简单;可我开始怎么也包不好。当我要气馁的时候妈妈对我说:做事不能没有恒心,不然什么事都做不好;我听了妈妈的话耐心的一遍又一遍地照着她的样子包,最后我终于学会了,看着自己包好的像元 宝一样的饺子,心里别提有多高兴呢!真想现在就煮了吃,嗨!还是明早早点起床煮吧!
【篇二】一年级小学生简单的生活日记
今天上午在学习声母j、q、x和韵母ü的拼读时,为了让学生对牢记j、q、x和韵母ü组成音节时,ü要去掉两点。我首先和学生一起回忆了在学习整体认读音节yi、wu、yu时所讲的故事,强调整体认读音节yu没有两点。然后我继续讲:小ü很可怜,他不但没有妈妈,朋友也很少。j、q、x是三个非常要好的朋友,经常一起玩儿。有一天j、q、x看到小ü一个人在哭泣,就走过去对小ü说:"小ü小ü不要哭,和我们一起玩吧!"于是,小ü就擦干眼泪和j、q、x一起玩了起来。从此他们成了好朋友。然后我板书音节ju、qu、xu说:"小ü和j、q、x在一起时可开心了,是没有眼泪的。并让学生牢记了一句儿歌:小ü碰见j、q、x,去掉两点还念ü。【篇三】一年级小学生简单的生活日记
星期天吃过早点后,爸爸妈妈带我去吴家山公园去玩,到了那里,我们看见广场里有好多人在放风筝,有好多五颜六色的风筝在空中尽情的飞舞,真美丽!我和爸爸也从手提袋里拿出风筝参加到放风筝的行列。 一阵微风吹过,我把风筝用力一抛,然后轻轻抖动手中的线团,飞快的奔跑起来,渐渐的,风筝离我越来越远,越来越高,远远看去,像小鸟在天空中飞翔,又像花蝴蝶在和我们玩捉迷藏的游戏,我也来回的跟着它跑,不一会,我跑累了,于是我就收起风筝和爸爸妈妈回家去了。啊!今天真是一个放风筝的好日子,我玩得真开心!
【篇四】一年级小学生简单的生活日记
今天中午,妈妈带我去吃汉堡。到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。
吃完了,我依依不舍地离开。
【篇五】一年级小学生简单的生活日记
周末,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去外面感受春天的气息。我们来到了濮水公园,小草偷偷地从土里探出头来,要告诉我们:春天来了。路边的迎春花散发着香气,在微风的吹拂下,枝条左右摆动,好像要用优美的舞蹈,欢迎我们的到来。公园里,放风筝的人也很多,风筝的形状也各不相同:有飞机风筝,有小燕子风筝,有机器猫风筝,有老虎风筝,还有的风筝是不同的脸谱连在一起的……各式各样,五颜六色,漂亮极了!这些风筝在空中自由自在地飞翔,有的飞得很高,有的飞得很低。哇!这时我突然发现有几只风筝飞得特高,简直飞入了云霄,看上去只剩下一个小黑点,我不自觉地唱起了妈妈教我的一首歌:又是一年三月三,风筝飞满天……
春天真美啊!我爱春天。
【篇六】一年级小学生简单的生活日记
前几天,有一只长着黑色的羽毛﹑尖尖的嘴巴的鸟很可爱,飞到了我家。可怜的是它脚上受伤了。过了几天伤还没有好,于是我轻轻的走到它的面前,把它放在我手里,我给它上药,还用纱布包好,我又抓了虫子给它吃,过了几天,它伤好了,在阳台上走来走去。
我把它放了,让它自由的飞翔,我真是好样的。
养小鸟可不简单,我们要保护动物。
【篇七】一年级小学生简单的生活日记
这几天一吃过晚饭,我就和妈妈散步走到小区的篮球场加入到跳舞者的行列。一开始,我是悄悄地跟在人群后面学,一首曲子的动作还蛮多,这样连续跳了两遍,我就全记住了。到第二天晚上再去篮球场的时候,那些阿姨婆婆都叫我在前面领舞呢!他们都说我的动作标准、到位。现在,我每天去跳得可带劲了。【篇八】一年级小学生简单的生活日记
今天,妈妈带我去牙科医院看牙齿,因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞;医生给我检查以后说要补一补。补牙很痛,但是我能坚持住。 大约1个小时就补完了,一共补了8颗牙,每颗牙收费10元,妈妈问我应付多少元,我想8个10就是80,一共要80元钱,妈妈夸我口算能力强,算对了。这个医院的牙科医生是我妈妈的同事,只收了我们50元,妈妈又问我优惠了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,妈妈笑着点了点头,说:“数学来源于生活。”
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