1.活动宣传方案 篇一
一、活动时间
20xx年7月至9月
二、活动单位
主办单位:国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会
承办单位:国家税务总局xx市税务局各基层局、全市各中小学校
协办单位:xx市青少年宫
三、活动内容
本次系列活动主要包含“我身边的税收故事”征文比赛、“青少年画税”漫画比赛、“税法校园行”宣传教育活动和“青少年学税”小记-者采访四项活动。四项活动的具体内容及要求详见附件。
四、奖项设置
比赛及活动面向全市在校中小学生,其中征文比赛和漫画比赛分小学组和中学组两个组别。主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。
五、有关要求
(一)统一思想,充分认识该工作的重要性。请各单位根据文件要求,积极参与并遵照实行。要以本次活动为载体,在青少年中宣传普及税法知识,向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣传,在全社会营造良好的税收宣传氛围。
(二)加强组织,确保各项工作取得实效。各单位要根据积极参与安全保障的原则,精心组织,密切协作,动员广大中小学生积极参与到活动中来,做好税法宣传作品的创作、选送工作,力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣传作品。
(三)突出主题,营造良好的税收宣传环境。各单位要以此次活动为契机,围绕主题,积极组织形式多样的配套税法宣传教育活动。要重视新闻媒体的作用,加强活动期间的媒体宣传,及时报道活动进展情况,为在全社会进一步开展税收宣传营造良好的舆论范围。
2.活动宣传方案 篇二
以科学发展观为指导,坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,以广泛宣传《职业病防治法》为主要内容,以保护从业人员身体健康为根本目的,提高宣传工作的针对性和实效性,全面提高我乡职业危害防治能力,推动我镇经济社会科学发展、安全发展。
二、宣传主题
防治职业病,幸福千万家。
三、宣传对象、形式和主要内容
(一)宣传对象和形式。
主要针对用人单位和劳动者,特别是中小微型企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。宣传形式包括悬挂布标横幅、设置宣传站点、组织培训教育、现场发放宣传资料等。
(二)宣传的内容。
1、《职业病防治法》、配套规章及标准;
2、劳动者依法享有的职业卫生权利和义务;
3、用人单位职业病防治的法律责任;
4、政府及相关部门职业病防治监管职责
5、职业病诊断与鉴定、职业健康监护制度;
6、患职业病职工依法享有的工伤保险权益;
7、典型职业病防治的科普知识;
8、典型案例分析。
四、组织机构
为加强对宣传周活动的组织领导,成立文井乡20xx年《职业病防治法》宣传周活动工作领导小组,全面负责领导宣传周活动。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
各村(区)总支(支部)书记
五、时间安排
20xx年4月25日至5月1日在全乡同时展开。
六、工作要求
(一)各村(区)、各相关科室要高度重视《职业病防治法》宣传活动,把宣传活动作为贯彻落实科学发展观、保护劳动者健康的具体实践,密切配合,精心组织,认真部署落实。
(二)各村(区)、各相关科室要围绕宣传主题,结合本地实际情况,针对重点职业危害、重点人群和重点行业,深入企业。要充分发挥媒体的作用,形成全方位、多角度的立体宣传格局。
(三)活动结束后,各村(区)、各相关科室要从活动安排、宣传报道、活动效果、取得的经验、存在的问题等方面认真总结,努力提升职业健康监管水平,切实维护职工合法权益。
3.活动宣传方案 篇三
一、活动主题
今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。
二、活动时间
11月1日至11月10日。
三、活动内容
1、利用教职工学习时间和学生晨会、班会、专题教育课向全体师生动员和宣传《中华人民共和国消防法》的有关内容和消防安全知识,提高师生依法防火的意识和观念,进一步落实消防安全责任制。
2、结合学校实际开展具有针对性、形式多样的消防安全常识宣传教育活动,提高师生防火灭火和逃生自救的技能。
四、活动形式
1、充分利用学校校园之声广播站、电子大屏幕、黑板报、宣传栏、横幅、告家长书等媒体进行消防知识的宣传,形成良好的教育、宣传环境。
2、有关学科任课教师应结合“两纲”和学科教学内容,进行消防知识的教学指导。
3、各班利用班会课,开展“消防知识记心中,平安和谐伴我行”的主题教育课。
4、校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者,进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。
5、邀请镇消防站官兵来校作消防常识讲座和消防技能指导,提高师生的消防技能。
6、专项组织师生进行消防火警疏散演练和知识讲座。
五、活动安排
1、11月1日至11月10日,全程对师生进行宣传教育,营造良好的活动环境。(校行政、教导处、政教处、团队、年级、班级、保健室、总务处等负责)
2、班主任组织学生学习四团中学校本德育课程《生命与安全》一书中“消防篇”的有关内容。11月3日各班班主任举行“消防知识记心中,平安和谐伴我行”主题教育课。(班主任必须有教案,主题教育课形式可多样)
3、下例任课教师学科消防、用电知识教育必须在教案中有具体的教育指导内容(物理、化学、劳技、信息、科学、史地),教案将待通知上交。
4、11月9日由校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者,进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。
5、11月6日学校进行消防知识讲座(中午12:20分广播会)11月10日学生进行消防知识知多少测试(测试内容为校德育课程《生命与安全》一书“消防篇”中有关内容)。
6、消防火警和急救演练(时间待定)
六、活动要求
1、学校各部门要根据教育局的要求结合我校具体的活动方案安排,落实在具体的工作之中,各负其责,各司其职。
2、各年级组长、班主任要做好各项活动时间、内容的安排和落实。
3、学校总务处要利用这次活动,做好校园消防、各班设施的安全情况检查,发现问题及时整治,并做好记载。
4.活动宣传方案 篇四
一、活动时间
20xx年4月25日-5月1日。
二、宣传主题
依法防治职业病,切实关爱劳动者。
三、宣传主要内容、对象和形式
(一)宣传主要内容
1.《职业病防治法》等法律法规和配套规章及标准;
2.职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度;
3.用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管;
4.劳动者依法享有的职业卫生保护权利;
5.职业病患者的工伤保险待遇;
6.防治常见职业病的科普知识。
(二)宣传对象
主要针对用人单位和劳动者,特别是对中小微型企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。根据我区实际情况,加强对煤矿企业和劳动者,特别是对煤矿企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。
(三)宣传形式
1.在宣传周期间悬挂宣传主题标语、张贴宣传画、布置宣传展板、电子屏幕滚动展示等进行宣传;
2.要有针对性地开展现场宣传活动,企业要充分利用内部广播电视、报刊、黑板报、宣传栏、展牌、网站、公益短信、微博以及微信等多种手段,广泛宣传职业病防治知识;
3.联合职业卫生技术服务机构、职业健康体检机构等部门组织开展免费发放科普及法治宣传材料,展示宣传画报、展板,进行现场咨询、防治指导和现场培训;
4.联合安监局、职业卫生技术服务机构、职防院、卫生监督等部门组织开展有针对性的职业病防治培训工作,针对执法人员、职业卫生技术服务人员、企业负责人及广大劳动者开展职业病防治法律法规、标准及职业病防治知识培训;
5.组织召开职业病防治座谈会,聘请专家宣传《职业病防治法》及防治职业病科普知识,进行典型案例分析。
四、工作要求
1.加强组织领导
各地要高度重视《职业病防治法》宣传周活动,把宣传活动作为预防、控制和消除职业病危害、保护劳动者健康的重要内容,认真部署,精心组织,统筹安排,做好部门协调配合,落实必要的活动经费,争取宣传活动取得实效。
2.加大宣传力度
各地要积极争取新闻媒体的支持和配合,充分发挥主流媒体和新媒体的作用,利用公益性媒体平台,广泛宣传和使用推荐宣传用语(见附件1)。用人单位要结合创建健康工作场所等工作,广泛深入地开展有针对性的职业健康宣传教育。各地职业病防治机构、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院要积极参与宣传工作,将日常职业卫生服务工作与宣传活动有机结合。
3.突出重点,务求实效
各地要围绕活动主题,结合本地实际情况,针对本地重点职业危害、重点人群和重点工种,深入基层、企业、社区、车站、市场等开展宣传活动,要开展形式多样、喜闻乐见的宣传活动,注重互动式宣传与参与式宣传相结合,形成全方位、多角度的立体宣传格局。
4.其他事项
活动结束后,各单位要从活动安排、宣传报道、活动效果、工作亮点、存在问题等方面认真总结,并于5月13日前将书面材料和统计表(见附件2)分别报送有关部门。
5.活动宣传方案 篇五
珍爱生命健康成长
二、活动时间:
10月2日至10月27日
三、活动内容:
1、各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会(、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。
2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作,采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。
3、各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的`家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系,多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。
4、各学校要密切关注学生的交往,开设教育专题讲座,帮助学生树立正确的择友观念,引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表,帮助老师关注和了解学生的日常动态,加强与心理健康教师、班主任的联系,便于学校高效开展心理健康教育工作。
5、各学校要强化心理健康教育意识,加强心理健康教育教学研究,正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。
四、活动要求
1、加强领导,严密组织。
各学校要切实加强组织领导,周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动,注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。
2、突出重点,广泛参与。
各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。
3、认真总结,严格考核。
各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料发给报局中教科邮箱。
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