器乐表演的活动意义,学校器乐表演活动主持词

副标题:学校器乐表演活动主持词

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《学校器乐表演活动主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!

【篇一】

  敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

  今天,是一个音乐的节日,因为,我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛——六年级专场。

  今天,优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!在比赛之前,我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委,他们是:山东省歌舞剧院张明宝老师,山东省歌舞剧院龙振水老师,山东省歌舞剧院闫青老师,五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢!

  高山流水,传世的是俞伯牙的一架古琴;浔(xun)阳江边,令白居易动情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》,则为我们打开了中国民乐的心灵之门。下面,请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏:《雪山魂塑》。大家掌声欢迎!

  轻弹如和风扑面,重奏如雷霆万钧,这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃(kun)今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请!

  一曲古筝,让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学,他为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请!

  扬琴是中国民族音乐中,一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声,常用的手法为左手为旋律,右手伴以分解和弦,酷似钢琴,因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎!

  一曲优美的扬琴结束了,接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请!

  声声笛音,丝丝情意,长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》,掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。

  下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎!

  “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的一曲《琵琶行》,曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面,请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者,六年级五班张苗淼。掌声欢迎!

  动听的琵琶声让我们回味无穷,丝竹悦耳,雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎!

  接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎!

  琵琶声声,清脆玲珑;器乐声声,带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。

  琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史,被誉为“弹拨乐器”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原小姐妹》。掌声欢迎!

  古筝,相传距今已有2500多年的历史。在民乐界,素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说,这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。

  下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。

  唢呐声声,吉祥喜庆。下面,就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》,表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎!

  优美的旋律是幸福的流淌,快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》,表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎!

  接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎!

  单簧管的表演,让我们听得如醉如痴!接下来是本场比赛的压轴节目,由六年级九班张瑞邑(yi)、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎!

  相聚的时间总是这样短暂,在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后,感到同学们的身上有着那么多的闪光点,有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光,也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束,感谢评委老师们的辛勤付出,感谢同学们的精彩演奏,让我们下届再相聚。再见,朋友们!

  请评委老师、参赛选手上台合影。

【篇二】

  女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

  男:亲爱的小伙伴们:

  合:大家好!

  女:伴着花的芳香

  男:踏着歌的节拍

  女:我们迎来了六月的时光

  男:我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

  男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  女:在这欢乐的日子里,

  男:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

【篇三】

  甲:各位来宾;

  乙:各位领导;

  甲:各位老师;

  乙:同学们;

  合:大家好!

  甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;

  乙:这节日是育英人共同创造的;

  甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;

  乙:育英文化节

  多么富有诗意!

  甲:育英文化节

  多么充满活力!

  乙:她动听和谐;

  甲:她美丽愉快;

  乙:她和团聚相连;

  甲:XX多名育英大家庭成员欢聚一堂;

  乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;

  甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

  合:XX育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!

  乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。

  甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

  乙:我们古老的祖国,

  曾经遍体鳞伤;

  甲:我们文明的祖国,

  惨遭虎狼侵袭;

  乙:一百年落后,一百年挨打;

  甲:一百年不屈,一百年奋斗;

  乙:中国已在世界站起来了;

  甲:如今,中国不但打进XX世界杯,2013奥运会也将进入北京殿堂;

  乙:中国加入wto,世界一流产品将到处是madeinchina;

  甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;

  请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。

  甲:我是华夏儿女;

  乙:我是炎黄子孙;

  甲:我是中国人!

  乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。

  甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。

  乙:春风是那样和煦!

  甲:春雨是那样滋润!

  乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;

  甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;

  乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

  甲:21世纪的中国是网络信息时代;

  乙:21世纪的中华少年就是网络战士;

  甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

  乙:钢琴,称之为乐器,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有人,正在学钢琴已经达到级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

  甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》,表演者南洛亚;

  乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》,表演者包玉洁;

  甲:你到过大草原吗?

  乙:没有,但我对大草原有所了解;

  甲:你说说吧!

  乙:可爱的草原,牛羊成群,马儿奔腾;

  甲:那我也知道,美丽的草原,绿草如茵,鲜花朵朵;

  合:大草原,多么令人神往的地方;

  乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。

  合:中国人的奥运动之梦实现了;

  甲:这是13亿中华儿女的胜利,是全世界炎黄子孙的胜利;

  乙:也是奥林匹克的胜利,中国你就是已展翅高飞的神鹰,华夏儿女为你而骄傲。

  甲:请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》,周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名,掌声有请;

  乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》,接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》,大家欢迎!

  甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;

  乙:我们少年儿童无时不忘强身健体,为2013年北京奥运会加油!

  甲:瞧,我们艺术体操兴趣小组的同学,不正在刻苦训练吗?

  乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;

  甲:好男儿有铮铮铁骨;

  乙:好男儿应豪气万丈;

  甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》,鼓掌欢迎!

  甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等,表演者:五年级同学。

  乙:育英之树常绿,

  甲:育英之花常艳;

  乙:育英之歌永远动听,

  甲:育英精神永放光芒;

  乙:来宾们;

  甲:老师们、同学们;

  合:《育英之歌》文艺演出到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  再见

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