高一生物知识点归纳总结必修二

【#高一# 导语】很多高一的同学都反应必修二的生物比较难，那是因为必修二的课本内容多了，要求掌握的知识概念也难了。©文档大全网为各位同学整理了《高一生物知识点归纳总结必修二》，希望对你的学习有所帮助！

1.高一生物知识点归纳总结必修二 篇一

　　基因的本质

　　(1)DNA是主要的遗传物质

　　①生物的遗传物质：在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的。有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒)，DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA，只有RNA，RNA才是遗传物质。

　　②证明DNA是遗传物质的实验设计思想：设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。

　　(2)DNA分子的结构和复制

　　①DNA分子的结构

　　a.基本组成单位：脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成)。

　　b.脱氧核苷酸长链：由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成

　　c.平面结构：

　　d.空间结构：规则的双螺旋结构。

　　e.结构特点：多样性、特异性和稳定性。

　　②DNA的复制

　　a.时间：有丝XX间期或减数第一次XX间期

　　b.特点：边解旋边复制;半保留复制。

　　c.条件：模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶，DNA聚合酶，DNA连接酶等)，能量(ATP)

　　d.结果：通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子。

　　e.意义：通过复制将遗传信息传递给后代，保持了遗传信息的连续性。

　　(3)基因的结构及表达

　　①基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA分子片段，基因在染色体上呈线性排列。

　　②基因控制蛋白质合成的过程：

　　转录：以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。

　　翻译：在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子

2.高一生物知识点归纳总结必修二 篇二

　　1.生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体。

　　生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。

　　2.伴性遗传的特点：

　　(1)伴X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上，一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者，反之，男性患者一定是其母亲传给致病基因。

　　(2)伴X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，大多具有世代连续性即代代都有患者，男性患者的母亲和女儿一定是患者。

　　(3)伴Y染色体遗传的特点：患者全部为男性;致病基因父传子，子传孙(限雄遗传)。

3.高一生物知识点归纳总结必修二 篇三

　　遗传的基本规律

　　(1)基因的分离定律

　　①豌豆做材料的优点：

　　(1)豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。

　　(2)品种之间具有易区分的性状。

　　②人工杂交试验过程：去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉

　　③一对相对性状的遗传现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现为一种表现型，F1代自交，F2代中出现性状分离，分离比为3：1。

　　④基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数XX时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

　　(2)基因的自由组合定律

　　①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1自交，后代出现四种表现型，比例为9：3：3：1。四种表现型中各有一种纯合子，分别在子二代占1/16，共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

　　②基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数XX形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

　　③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法：优良性状分别在不同的品种中，先进行杂交，从中选择出符合需要的，再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。

4.高一生物知识点归纳总结必修二 篇四

　　一、制备细胞膜的方法(实验)

　　原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)

　　选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞

　　原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器

　　提纯方法：差速离心法

　　细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)

　　二、与生活联系：

　　细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)

　　三、细胞壁成分

　　植物：纤维素和果胶

　　原核生物：肽聚糖

　　作用：支持和保护

　　四、细胞膜特性：

　　结构特性：流动性

　　举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)

　　功能特性：选择透过性

　　举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)

5.高一生物知识点归纳总结必修二 篇五

　　1.缺乏必需元素可能导致疾病。如：克山病(缺硒)。

　　2.赤道板就是细胞板。

　　3.溶酶体是消化车间。内部含有多种水解酶，能分解衰老，损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。

　　4.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。

　　5.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因：外显子与内含子的相对性。

　　6.洋葱表皮细胞不能进行有丝XX，必须是连续XX的细胞才有细胞周期。

　　7.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例：克隆羊)，胚胎干细胞具有发育全能性。

　　8.原生质层、原生质体是同一个结构。

　　9.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

　　10.激素直接参与细胞代谢。

　　11.细胞器上也有糖蛋白。

　　12.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

　　13.是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

　　14.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...单倍体，纯合子，位于Y染色体上。

　　15.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+或XY。

　　16.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。

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