校园欺凌主题班会主持人串词:校园主题班会主持人串词

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《校园主题班会主持人串词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

【篇一】

　　1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。

　　2：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。

　　1：企业家成功是因为他相信自已的产品是的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

　　1：农民自信，守望着满园的硕果。

　　2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。

　　2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。

　　(第一个环节)周千芊负责

　　主持人：在学习生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

　　主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗;像这样：指向李兆智，(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

　　主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，(李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状)

　　主持人：如果在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

　　(第二个环节)小小故事会

　　分别由陈捷和叶云杰讲故事。

　　主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

　　(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场，互相配合，分好工)

　　小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

　　(小品完后)主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者?(让同学回答)

　　主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力;自负的人——高估自己，看不起别人;自信的人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。

　　主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的勇气，展示你的自信的机会到了，你Hold得住吗?

　　主持人：(介绍比赛规则的时候，语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后，就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的，转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。

　　主持人：把你小宇宙打开吧!请相信，你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

　　请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。

　　(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

　　主持人：通过刚才的自信PK赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。

　　(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

　　主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时，主持人能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

　　(第五个环节)活动：我的自信宣言

　　主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。

　　(三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

　　(第六个环节)班主任讲话

　　主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。

　　班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

　　(我讲完话后，我自己宣布唱歌。)

　　结束语：(请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。)

　　主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。

　　主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。

　　主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。

【篇二】
　　A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。

　　B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

　　A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

　　B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

　　A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;

　　B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

　　A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

　　合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!

　　B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

　　(节目1)

　　A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

　　(节目2)

　　B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

　　(节目3)

　　A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

　　(节目4)

　　B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

　　A：有请贺子恒同学上讲台发言。

　　(学生发言)

　　(节目5)

　　B：有请英语老师为我们讲话。

　　(张老师致辞)

　　A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。

　　(孙老师致辞)

　　B：请班主任作总结致辞。

　　(班主任致辞)

　　A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。

　　您辛苦了，老师!(全班齐读)

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?(男生领读)

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。(男生齐读)

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。(全班齐读)

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。(女生齐读)

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老师!(全班齐读)

　　(结束语)背景音乐

　　A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;

　　B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

　　A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

　　B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。

　　A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。

　　B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;

　　A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

　　B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满。

　　A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，

　　AB：祝您的事业——谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

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