【#能力训练# 导语】宝宝听睡前故事可以帮助神经系统发育提高孩子的语言能力。下面是©文档大全网分享的精彩的睡前故事文字版。欢迎阅读参考!
【小熊,你长大了吗】
暑假刚过去的一天早晨,小熊还在树洞里呼呼睡觉,动物朋友们都来找他去上幼儿园。“小熊,小熊,快起来。”;
小熊从树洞里出来一看,呦,小马、小兔和小象这些朋友都来了。小马说:“你们瞧,我长大了,腿也长了,背也宽了,可以背大木头了。”;小马背起一根大木头,飞快地跑了一圈。
小兔说:“你们瞧,我也长大了,我的脚丫子变大了,跳得更高了。”;小兔抬起脚让大家看他那双大大的新鞋,又高高地跳起来摘下几个果子。
小象说:“我也长大了。我的鼻子更长,更有力气了。”;小象把长鼻子伸到小河里,吸足了水,往天上一喷。呀,好像下了一场大雨。
小熊对着河水照了照自己,嘟囔着说:“就是我没长大,好像还和原来一样。”;
朋友们对小熊说:“穿上衣服快走吧!”;小熊赶快穿衣服,咦,衣服怎么变紧了呀。小熊扣完扣子,打了一个喷嚏。“嘣!”;扣子都崩开了。
小熊抬脚穿鞋子,鞋子怎么变小了呀。好不容易把脚伸进去,小熊一走路,鞋子就顶破了,脚趾头都露在了外面。
小熊回到树洞里一看,妈妈已经给他买了新衣服、新鞋子,还有一顶新帽子。
小熊穿上新衣服、新鞋子,戴上新帽子,对大家说:“原来的衣服、鞋子怎么变小了呀?”;小熊刚说完,刮来一阵大风,把小熊的帽子吹跑了。
小熊追着帽子跑,可是,风把帽子刮过了小河。小熊一着急,使劲儿一跳,跳过小河,追上了帽子。小熊说:“啊,原来我也长大了。这条小河都能跳过来了。”;
长大了,大家都长大了。小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去。他们是幼儿园里的小朋友了。
【小熊,小熊】
从前,在一间没有名字的小屋里,住着两只没有名字的小熊。
每天早上,先醒来的那只小熊就会喊,“小熊,快起床!”;
然后,另一只小熊也就醒了,对他的同伴说:“小熊,早上好!”;
两只小熊就一起它早饭.吃完饭就一起去树林里散步,采花朵,捡石子,捉迷藏,一直玩到天黑才回家。
可是,每当两只小熊要过生日的时候,他们就很不快活.因为,其他的小熊都能收到熊爷爷.熊奶奶,熊叔叔、熊阿姨寄来的生日礼物,就只有这两只小熊总是什么礼物也收不到。
两只小熊想,这大概是因为他们没有和其他小熊一样,在门口放一个木头邮箱吧?于是,他俩就一起做了一个邮箱。可是,到了早上,两只小熊一起兴高采烈地去开邮箱的时候,却看到邮箱里还是空空荡荡,什么也没有。
‘哎呀,这个邮箱上连名字部没写,让我怎么送信啊!”;兔子邮递员在路他们的门口时,这样抱怨道。
两只小熊这才明白过来,原来,他们一直收不到礼物.就是因为没有名字啊!可是.怎么才能有一个名字呢?
“小熊,我们去树林里找一找吧。”;一只小熊对另一只说。
另一只小熊点点头,他门俩就一起去了树林。树林里正在下雪,几只小鸟正在雪地上用嘴巴啄着什么?”;
“你好!”;两只小熊向小鸟门打招呼,“你们在做什么?”;
“采名字呀,”;一只小鸟回答,它的嘴尖上叼着一根绿羽毛,“我门要采个好名字,送给刚出生的山雀宝宝。”;
“你们能帮我俩也采个名字么?”;
“不行,我们找了好半天才找到这一个名字,再说叫绿羽毛的熊也太奇怪了……不过,你们可以去河边看看,运气好的话,
也许能从水底下钓上一个好名字!”;
两只小熊就去了河边,一只小熊折了一根树枝当鱼竿,另外一只小熊就在钓竿上系了一根草当鱼线.河水已经结冰了,可是冰面上有个洞。他们把鱼竿从洞口伸到水中,然后一起坐在河边,等啊等。终于,鱼竿晃了一下,一只小熊高兴地叫着:“小熊,我钓上一个名字啦!”;
另一只小熊赶紧帮他拉鱼线,可他们拉呀拉,最后,只看到一条小泥鳅。
“小熊,你喜欢我叫你泥鳅么?”;一只熊问另一只小熊。
另一只熊摇摇头。于是,他们俩又把泥鳅放回了河里。
结果,等他们上床睡觉的时候,他们还是两只没有名字的小熊。
不过,你别担心,故事还没有到此结束。因为第二天,有个聪明的小孩子,在两只小熊的木头邮箱上,一面刻上了一个字母“A”;,一面刻上了一个字母“B”;。从此以后,所有寄给两只小熊的礼物,只要写上“寄给小熊A”;或者“寄给小熊B”;,他们就可以收到了。不过,他们俩究竟哪个是小熊A,哪个是小熊B,两只小熊自己也说不清楚。好在,他们从来也不会为分礼物这种事伤脑筋。因为,他们总是一起去开邮箱,一起拿礼物,再一起把礼物重新打包、转寄给那些没有收到生日礼物的小孩子。而在那些礼物上,总是会写着一一
亲爱的,
祝你生日快乐!
小熊A,小熊B
【小熊上学】
小熊上小学了,老师在课堂上讲课,小熊却像*上着了火,左扭扭,右扭扭的,怎么也坐不住。
老师问:“小熊,你不舒服吗?”;
“没有,老师!”;
“好,那就坐好。”;小熊虽然坐好了,可是他的心却早跟着窗外自由飞翔的麻雀飞走了。
一天,终于熬了过去,小熊像出笼的小鸟.般“飞”;到了家里。
他把书包一扔,打开电视,找来零食,一边看一边吃起来。
妈妈下班了问:“小熊,有作业吗?”;
“有!”;
“快做作业吧!”;
“不着急。”;小熊边吃边看边对妈妈说。妈妈无奈地摇摇头,去做饭了。直到饭做好了,小熊才恋恋不舍地离开了电视机。吃完饭,小熊左看看,右瞧瞧,这里碰碰,那里摸摸,很快到了睡觉的时间。
“糟了,我的作业还没有做呢!”;
小熊临睡前,抱着脑袋对妈妈说。“谁让你把大好的时光都放走了呢!”;熊妈妈温柔地看了小熊一眼,接着说:“孩子,你现在上学了,要学会合理的安排学习时间呀。如果你放学后,早早做作业的话,现在已经做完了。”;
小熊想想妈妈说得很对,他下定决心,以后放学后,一定先做作业。
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