【#教育# 导语】在寄宿制初中中,学生离开父母以及家庭,在情绪以及思想方面非常不稳定。因为环境的变化,使得这些学生没有办法认真地学习,同时因为行为、习惯以及饮食等,对宿舍进行管理是相对困难的一件事情。对如何提高寄宿制初中宿舍管理进行阐述,希望可以提供一定的参考。 以下内容是®文档大全网为大家准备的相关内容。
一、让学生进行自行管理
在对宿舍进行管理时,要使学生进行自行管理,将管理的积极性充分调动起来,使管理的作用能够充分发挥,使管理的水平得到显著提升。
(一)完善奖惩制度
在对宿舍进行管理时,如果只是对表现好的进行奖励,那么学生只会关注自己好的方面,而不会关注自己存在不足的地方。如果只是对表现较差的进行惩罚,那么会使学生的自信受到伤害,还会使教师与学生之间情感的交流受到影响。因此,要将奖惩制度进行完善,奖励表现好的宿舍,惩罚表现较差的宿舍。除此之外,还要使学生树立竞争的意识,使各个宿舍都能够在竞争中获得共同的进步。
(二)学生自行管理
在对宿舍进行管理时,选拨责任心较强、具备一定管理能力的学生进行管理,这样能够使学生在管理方面的能力得到有效锻炼,同时还能够促进学生之间的了解,会起到很好的效果。由教师定期召开会议,将相关的经验进行总结,使学生的能力得到逐渐提升。
首先,要将意识进行转变,使管理宿舍的学生能够意识到管理宿舍的工作,能够使自身能力获得锻炼。其次,要将分工进行明确,避免出现管理混乱的局面。对于优秀的管理人员,要给予适当奖励,可以将学生进行管理的积极性充分调动,使管理的作用能够充分发挥。
(三)运用民主科学的理念进行管理
在对宿舍进行管理的过程中,会出现不同意见。此时,要将全体学生共同的利益进行充分考虑,选取最适合的办法进行管理。在进行管理时,要以学生发展为宗旨。教师、管理宿舍的学生以及其他的学生要加强交流,对宿舍管理的相关建议以及意见进行充分了解,将管理的思想不断改进,使管理的水平得到显著提升,实现民主科学的管理。
二、完善管理制度
在对宿舍进行管理时,要将管理的制度进行完善,使管理的工作能够依据相应的制度有效进行,使宿舍的管理工作能够顺利进行,发挥实际的作用。
(一)使管理制度符合本学校的实际情况
在对宿舍进行管理时,要依据本学校的实际情况,将管理的制度进行完善,使管理工作能够有效地加强。在人们的行为方面,纪律是一个准则,能够对人们进行约束。在寄宿制学校中,学生生活的习惯会存在差异,作息没有规律,不能整齐地将物品摆放,在待人接物方面没有礼貌,等等。因此,在对宿舍进行管理时,要对学生进行行为教育,使学生能够与学校的生活相适应,能够独立地生活。除此之外,还要使每一位学生了解宿舍的管理制度,使每一位学生都能够对该做的行为以及不该做的行为进行明确。
(二)对制度的执行进行检查以及监督
在初中阶段,学生的自觉性相对较低,一些学生没有自我约束能力。因此,在对宿舍进行管理时,即使完善了相应的制度,还必须要对制度的执行进行检查以及监督。在每一个宿舍中都要有舍长,同时每一个班级要有相应的女生以及男生进行宿舍管理,定期地召开会议,将宿舍管理的情况进行汇报,对存在的不足要进行及时地分析,对相应的制度进行及时的修改,能够将管理中出现的问题有效解决。除此之外,要建立检查组,对宿舍的纪律制度以及内部制度执行的情况进行检查,将检查情况进行及时地公布,对表现好的进行表扬,对存在问题的地方要进行积极地引导,使存在的问题能够有效地解决。对制度的执行情况进行检查以及监督,能够使学生主观能动性被充分地调动,能够培养学生养成良好的习惯。
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