四年级写名胜古迹的作文400字|四年级游览名胜古迹的作文400字

副标题:四年级游览名胜古迹的作文400字

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【#小学生作文# 导语】在中国有着许多名胜古迹,大家都去过哪些名胜古迹?©文档大全网为大家提供《四年级游览名胜古迹的作文400字》,欢迎阅读。

【篇一】四年级游览名胜古迹的作文400字


  北海公园和九龙壁,搞五米,长二十七米,宽一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。他们色泽鲜艳,形态逼真,真好似腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。

  你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目而视。黄龙叉开四爪,伸出了锋利的尖爪;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起!敢和我较量吗?”

  这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

  再看其它几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……形态各异,妙不可言,美不胜收。

  面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,心灵手巧,是那么聪明啊!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

  明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖瓦闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧,灿烂的九龙壁!


【篇二】四年级游览名胜古迹的作文400字


  行走在明城墙上,只有三个字能形容我的心情:倍儿爽!

  早上8:20,天空非常给面子,我们每个人的脸上都写满了笑容,个个神采奕奕,每个人都蓄势待发。我们排着整齐的队伍上了车,向着目的地进发。

  一路上,我跟许老师坐在一起,我们俩彼此交流,彼此谈话,一路欢声笑语,不知不觉我们就到达了目的地。

  一下车,迎面扑来一阵清新的空气,是草香,是花香,是树木的香,是历史的香……走了一段路,我们来到了明城墙的入口处,那饱经风霜的墙砖上流露出古老的气息,上面刻着一行行工整的字,城墙上满是绿色的爬墙虎,一看就让别人眼前一亮。这明城墙像一条卧龙,一旦惊醒了它,它就会直冲青天,向着云雾缭绕的九天飞去。

  我们从一个售票点出发,绕过了一个一个弯,传过了一波一波人流,迎着一面一面风。许多人都在中途半途而废,可我坚持了下来,一直在向前、向前、再向前。有的人说这座城墙没有尽头,可我一直冲到了最后一刻,当我看见了楼梯底下就是城墙的出口时,我的脸上露出了灿烂的笑容,走到楼梯的尽头,我全身上下就像散了架似的,一*坐在最后一节楼梯上,全身上下汗流夹背,汗如雨下,就像是一个刚刚从浴室里走出来的人一样。

  从这一次春游,我明白了一个道理:坚持就是胜利!我以后每次做事都要像这一次爬城墙一样,坚持到底!


【篇三】四年级游览名胜古迹的作文400字


  今年“十一”妈妈带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天,天气晴朗,我们坐着小汽车大约有半个小时,就到了丹霞地貌景观。

  下了车远远望去,大大小小的山峰,重峦叠嶂,高耸云端,十分诱人,我真想一口气爬上山。

  在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道像一架云梯,从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶,只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面,那儿有许许多多鹅卵形的小山丘,小山丘色彩斑斓,仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的,各个山丘大小不同,色彩层层也不相同。

  然后又到了西面,那儿的山峰十分雄伟壮观,云雾缭绕,朦朦胧胧,仿佛仙境一般。我自己也感觉仿佛到了仙境,有一种飘飘欲仙的感觉。更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花,这是为什么呢?我们下山的路上,听附近的一位老人说:“因为这是一座石头山,虽然经常会下雨、下雪,但是这座山质地坚硬,从来不长花、长草、长树,却形成了色彩斑斓的壮观景色。”我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光!


【篇四】四年级游览名胜古迹的作文400字


  木府是一个历史悠久的古建筑,它有着浓浓的“历史气息”,俗话说“北有故宫,南有木府。

  一跨进木府朱红色的大门,就会觉得自己是古代的童子,在木府里游玩。站在广场,你可以看到一群金碧辉煌的宫廷式建筑。第一座殿是议事厅,走进厅里,你会看见中间有一把椅子,椅子上放着一张昂贵的老虎皮,想去一定是这里最有权威的人坐在这里发号施令。

  进入第二个宫殿,是万卷楼,里面有好多古代的藏书,这让我想到古代人多么重视学习。

  进入第三个宫殿,是护法殿,你可以看到很多菩萨,正中间是玉皇大帝,身穿金黄色的衣服,上面有着各式各样的珠宝,非常庄严。

  顺着栈道,我还参观光碧楼和玉音楼,最后,爬到了山上的最后一个宫殿,叫三清殿,拜完佛,站在殿外,丽江古城的建筑美景映入我的眼帘,瞬间把历史写在我的脑海里。

  这次的木府之行让我看到古代人民的智慧,我期待下次再来这里。

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