小学生古诗朗诵主持词,学生古诗朗诵活动主持词

【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是®文档大全网为您整理的《学生古诗朗诵活动主持词》，欢迎您的品鉴。

　　甲：最是书香能致远。

　　乙：腹有诗书气自华。

　　合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操

　　乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。

　　甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。

　　乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。

　　甲：下面宣读评分标准：

　　1、普通话标准，吐字清晰。

　　2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。

　　3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。

　　4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。

　　5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。

　　6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始!让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。

　　甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。

　　甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分!

　　乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。

　　甲：宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。

　　乙：宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难，国人无不为之动容。大灾大爱，多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。甲：宣布四号得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。”徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。

　　乙：宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。

　　看，他们来了。

　　甲：宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家欢迎!

　　乙：宣布七号成绩。诗歌可以言情，诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信，对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者：九号选手葛仟慧，郑智文。

　　甲：宣布八号得分情况。台湾诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起，表达了作者强烈的思乡之情。下面，让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!

　　乙：宣布九号成绩。既然选择了远方，就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》，朗诵者：十一号选手蒋靖雯。

　　甲：宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼，青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春，挥洒炫语》，朗诵者：朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。

　　乙：宣布十一号得分情况。“莫等闲，白了少年头，空悲切。一句诗词，一页历史，一位英雄。岳飞，一个响彻中华的名字!胸怀报国志，誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。

　　甲：宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄，一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海，春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海，春暖花开》。

　　乙：宣布十三号、十四号成绩。

　　甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。

　　乙：请为获奖选手颁奖。

　　甲：让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。

　　乙：与经典同行，打好人生底色。

　　甲：与博览同行，开拓广阔视野。”

　　乙：书籍是人类智慧的结晶。

　　甲：书籍是人类进步的阶梯。

　　乙：本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。

　　甲：希望同学们积极投身于学校读书活动的开展，以读书增智慧，以读书塑人格。努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化氛围。

　　合：老师们，同学们，XX中学诗歌朗诵会到此结束。再见!

　　a:敬爱的老师们，

　　b:亲爱的同学们，

　　合:大家上午好!

　　a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

　　b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　a：又是一年秋风送爽时;

　　b：又是一个艳阳高照日。

　　a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋;

　　b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

　　a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会;

　　b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

　　a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

　　合：现在开始!

　　a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

　　b：接着来公布评分标准：

　　1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分

　　2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分

　　3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分

　　4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分

　　5、全体参与，有较好的团队精神。1分

　　a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段，设一、二等奖各一名;五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

　　a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

　　b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

　　a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!

　　b:祖国母亲崛起了，祖国母亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》

　　a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。

　　b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!

　　a:“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，跟着毛主席，跟着党，闪闪红星传万代。”是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

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　　结束语

　　a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。

　　b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。

　　a:在改革开放中，我们明白了日新月异;

　　b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地;

　　a:有一种感觉叫幸福，

　　b:有一种激情叫前进!

　　a:走进新时代，我们耕耘，我们播种。

　　b:走进新时代，我们祝福，我们憧憬。

　　a:这是一个除旧立新的祖国。

　　b:这是一个沸腾上升的祖国;

　　a:这是一个如日中天的祖国。

　　b:我们的话语多得可成为一部历史，

　　a:我们的话语多得可组成一片星河，

　　b:但是说得最多、最动情的一句，便是——

　　合：腾飞吧祖国!

　　合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

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