幼儿园升旗仪式主持稿结束语,初中升旗仪式主持稿结束语

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【#主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌散文那样成为独立的艺术主体。以下是®文档大全网为您整理的《初中升旗仪式主持稿结束语》,欢迎您的阅读。

【篇一】初中升旗仪式主持稿结束语


  乙:同学们,现在的我们作为一名高中生,应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和谐的集体,雨果曾经说过:我们应该相信,相信自己是生活的战胜者!下面,请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧:《自主管理我能行》。

  甲:下面有请陈校长给我们讲话!

  乙:下面有请总务处x主任讲话!

  甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:彭佩媛

  乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

  甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

  乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

  甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。

  乙:让自信的种子飘满世界。

  甲:让自信在我们心中萌发。

  乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

【篇二】初中升旗仪式主持稿结束语

  请同学们大声喊出我们的校训,我们的校训是****。

  请坐

  请初一一班冯添齐同学发言。

  宣布“孝义代代传”比赛获奖名单。

  让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

  展望明天,我们灿烂辉煌,任重道远!让我们学会珍惜时间吧,那我们的明天一定会更加美好!现在宣布初一一班以“珍惜时间”为主题的升旗仪式到此结束!

  最后说一个温馨提示:现在天气比较寒冷,希望同学们在外出时戴好衣帽手套,以免着凉感冒。

  《挑水的故事》

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  早上好!很高兴和大家欢聚在这美好的早晨。今天我给大家带来的是一个小故事。在相邻两座山上的庙里住着两个小和尚,山之间有一条小溪,每天他们都会在挑水时不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚没来挑水,一天,两天,三天……一个周过去了,仍不见这个小和尚的踪影。

  右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他来到庙里不禁大吃一惊,因为他的朋友竟在练太极,而且精神很好,一点也不像一个周没喝水的人。练拳的小和尚笑眯眯地带他来到后院,指着一口水井说:“这五年来,我每天做完功课后,便会抽空挖这口井。一个周前,井里终于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以腾出更多时间练我喜欢的太极拳了。”

  其实,在我们紧张匆忙的生活中是不是也该为自己挖一口水井呢?积水成渊,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的时间,多读几页书,多演点知识,多留意一些别人平时不在意的事情,成功就在我们眼前。

  同学们,学习之余试着挖一口井吧,不经意间,你就会创造炫丽的人生。

【篇三】初中升旗仪式主持稿结束语


  乙:我们怀着激动的心情,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。

  甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!

  乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。

  甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。

  乙:自信是路标,指引人生前进的方向。

  甲:人生之旅的向导是自信。

  乙:成功路上的基石也是自信!

  甲:让我们坚持“我能行”的信念!

  合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

  乙:xx中第()周升旗仪式。

  合:现在开始!

  乙:全体肃立,出旗!

  甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

  甲:礼毕!下面有请X校长给我们讲话!

  乙:下面有请总务处x主任讲话!

  乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

  甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

  乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

  甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。

  乙:在祖国XX周年的庆祝之日来临之际,让自信的种子飘满世界。

  甲:让自信在我们心中萌发,衷心祝愿祖国母亲,国运昌隆!

  乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。

【篇四】初中升旗仪式主持稿结束语

  男:全体面向国旗立正,出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队!

  女:下面有请九年级同学国旗献词,谢谢学的发言。

  男:接下来林老师公布上周纪律卫生情况。

  女:养成良好习惯能从我做起,需要我们养成的习惯有很多。

  男:全体立正、呼号:我们是祖国的未来,面对国旗我们宣誓

  合:脚踏实地做人,顶天立地做事。

  女:本周升旗仪式到此结束,各班有序带回。

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