【#教师节# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《教师节优秀作文300字(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
同学们一直在讨论着送老师什么礼物好。有的同学说要送飞机模型,有的同学说要送鲜花,有的同学说要送钢笔,有的同学说要送最漂亮的水杯。可我却拿出了一张白纸,难道我要这样送给老师吗?其实,我是想在上面画上一幅图画。画上有微笑的太阳公公,快乐的小鸟,而且还要在茂密的大树下画上自己认真读书的样子。
然后画上小花,画上小草,再把这幅画涂上颜色,涂完了颜色,在上面写上是几个字——老师,祝您节日快乐!同学们的礼物都是买来了,而我的礼物是做的,比起别人的礼物,我的又漂亮又美丽。
第二天,教师节到了。同学们都拿着自己的礼物,而我拿着自己画的画送给了老师,老师看了说:“小亮,你真棒!”
她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!
送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。
小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”
老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!
教师节那一天早晨,我来到班里,眼前的情景让我大吃一惊。只见班里的同学都蹲在桌子底下一声不吭。我就问:“你们在干什么呢?”同桌说:“我们准备给老师一个大惊喜!”知道原由后,我也赶紧蹲到桌子底下。我刚蹲下,老师就来了。老师刚迈进教室,我们就一起探出头来,大声说:“祝老师教师节快乐!”喊完以后,大家不约而同地拥上去给老师送节日礼物。
收到我们的礼物,老师激动地说:“今天是老师最幸福的一天!”接着,老师准备给我们上语文课,因为我们送的礼物太多,把老师的书都给埋没了,找了半天才找到,逗得我们哈哈大笑。
今天是九月八日。你们知道再过两天是什么节吗?让我来告诉你,再过两天是教师节。下课了,我们大家在操场是议论。有的同学说:“我们送玫瑰花,因为老师的脸就像玫瑰花。”有的同学说:“我们送老师最喜欢吃的水果。”有的同学说:“我们送老师成绩单,因为我们以前成绩很不好,老师每次下班都给我们补习。”还有的同学说:“我们要给老师送贺卡,贺卡上写着:祝老师身体健康。”有一个同学想到了老师的一句话:“买来的礼物不是的,自己做的才是的。”每一个同学都嘲笑他。
在教师节的那天,同学们纷纷把要给老师的东西拿了出来,可是老师只保住了他一个人,因为只有他听懂了老师的话。
就这样,我们在教师节的那天,过的非常愉快!
为老师买什么呢?第一个难题出现在我们的面前。我的爸爸提议我们为老师买一支钢笔,爸爸说:“给唐老师买一支好一点的钢笔吧。”“不管了,我们先去给唐老师买吧!”说完,我们奋力奔向车站,坐上去碧津公园的车,在车上我们有说有笑,来到了重百。我们先坐电梯到三楼,然后便开始需找钢笔了。我们到柜台后,阿姨给了我们两只钢笔,一支是银色带黑色,还有一支是金色带黑色,“我记得老师平时喜欢金色那种颜色的。”经过一致决定以后,我们二话不说为唐老师买下了金色的那一支。
付完帐后,我们便又出了一个难题,给李老师买什么?梅颖说:“我们去三福嘛,那里是精品店,也许那里面有李老师喜欢的东西。”“好!”在去的路上,我们一直在想李老师喜欢些什么东西,可是我们始终不知为老师买什么。经过精心挑选,我们为李老师买下了一条项链。我们的心里十分忐忑,不知道老师们会不会喜欢我们为她们精心挑选的礼物。
最后,祝:老师们青春永驻,教师节快乐!老师,您们辛苦了!
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