八年级下册语文课件人教版|八年级下册语文课件:喂,出来

副标题:八年级下册语文课件:喂,出来

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【#课件# 导语】课件,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是©文档大全网整理分享的八年级下册语文课件:喂,出来,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  教学目标

  知识与能力:1.了解科幻小说的及作者的有关常识。

  2.扩大词语的掌握范围。

  3.理解文章的主旨和合理想象的写作手法。

  4.锻炼想象能力。

  过程与方法:自学讨论法,想象交流法

  情感态度价值观:认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境的道理

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、活动导引

  预习作业及课前准备:

  1.收集科幻小说及作者的相关知识。

  2.字词积累与运用。

  3.喜欢绘画的同学用漫画的形式来表达课文内容。

  4.给下列加点的字注音。

  哂()笑牟()取众目睽()睽棘()手铆()钉贪婪()履()行

  5.解释下列词语

  哂笑:讥笑。

  牟取:谋取名利。

  棘手:形容事情难办,象荆棘刺手。

  众目睽睽:大家的眼睛都注视着。

  莫衷一是:不能得出一致的结论。

  任劳任怨:做事不知劳苦,不怕别人埋怨。

  逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍自由自在。

  雨后春笋:春天下雨后竹笋长的很多很快,比喻新事物大量而不断出现。

  心安理得:自信事情做的合理,心理很坦然。

  不容质疑:不允许有什么怀疑,指真实可信。

  一视同仁:同样看待,不分厚薄。

  二、导入新课

  让学生根据课堂准备展示漫画,解说故事内容。

  (教师提议:看漫画的内容是否与课文内容相符,看谁画的,看谁表达的最精彩。)

  学生交流科幻小说和作者的相关知识。

  三、阅读课文,整体感知

  学生说说文章的标题“喂──出来”是什么意思。

  (相互交流看法)

  学生质疑,小组合作讨论,共同解决问题。

  1.文中的故事是否真实?

  明确:不会有这样的一个无底洞,但有生活的真实性在里面。

  2.你认为故事围绕的话题是什么?

  明确:环境保护问题。

  3.洞真的是无底的么?

  明确:表面上是,正象我们的地球,表面上无边无际,实际上已经不堪重负

  4.题目用“喂──出来”有什么作用?

  明确:首尾呼应,同时有表现不从根本上解决问题,环境污染中将危及人类生存。

  5.洞比喻什么?

  明确:人类赖以生存的土地

  6.文中写了几种人?这几种人的共同特点是什么?生活中人是不是有他们的影子?

  明确:为了自己的名利而忙碌的各种人。

  7.作者要说明的道理是什么?

  明确:一切破坏环境的问题,如果不从根本上解决,到头来危害的的是人类自己。

  四、探究活动

  1.探讨文章的主题

  提示:这篇小说写的比较通俗,但内涵深刻,有关它的主题,有以下几种说法,你同意哪一种?说说理由。

  学生看研讨联系二,小组交流讨论。

  设置此环节的目的,学生多角度理解,珍视学生独特的理解,感受和体验。

  2.想一想,在小说的结尾,那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下来那块石头以后,接下来可能还会发生什么?

  (这是一个循环式结构,体现了作者“谁制造的祸害,谁去承受”的想法。)

  五、布置作业

  1.展开合理想象,续写小说结尾,进一步想象生动具体的情节,可以借鉴课文的写法。

  (适合表达能力稍弱者)

  2.自拟题目,写一篇形式新颖,保护环境的科幻小说

  

篇二

  【教学目标】

  1、知识与能力:①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。②梳理小说的情节,培养学生归纳概括能力。

  ③学习小说想像的手法,进行想像练笔。

  2、过程和方法:①通过小组讨论解决疑难问题。

  ②联系生活实际深入理解主旨。

  3、情感态度价值观:①增强对环境的忧患意识,认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境。

  【教学重点】

  ①联系生活探究小说的深刻含义,增强环保意识。

  ②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。

  【教学难点】学习借助丰富大胆的想象结构文章表达深刻主题的写法。

  【教学课时】1课时

  【教学过程】

  一、听故事

  今天看到这么多老师来听课,大家紧张不紧张?

  下面老师给大家讲一个故事,放松一下,好不好?

  的导弹研制专家爱博士的儿子不见了,全家人陷入了恐慌之中。等待已久的电话铃声终于响了。博士赶忙抓起听筒,一个低沉的声音从听筒里传来:“喂,你就是大名鼎鼎的爱博士吗?”

  “在下正是,请问您是哪位?”

  “这不必博士操心啦。你的孩子,在我这儿睡得正香呢。”

  爱博士的声音颤抖起来,“你想干什么?我的孩子刚出生不到一年,他是我最„„别伤害我的孩子,你想要多少钱?”

  “只要你把刚研制成功的机器人交出来,我就放了你的孩子。”

  “这怎么能行?这可是我专门用来对付你这种坏蛋才研制的,要是落到你手里,后果不堪设想,我给你钱吧。”

  “钱?博士不是常说科学是不能用钱来衡量的吗?更何况,我一定能卖个更高的价钱。”

  “哎,好吧。我答应你。不过,我的孩子真的在你那儿吗?”

  “这当然。他就在我身旁的长椅子上。小家伙真乖,一直在睡觉呢。”“真的吗?能让我听听他的声音吗?”

  “可他还在睡觉。”

  “没关系,我只想听听他的哭声。只要我知道他安然无恙,我就答应你的要求。我的孩子听觉神经很敏感,你只要捏捏他的耳朵,他马上就会嚎啕大哭起来。”

  “竟有这样怪癖。好吧,不过我得先把门窗关紧,免得哭声惊动别人。”这时,对方传来了好像关窗的声音„„下面会发生什么?请同学们猜一猜

  生:……

  师:有想象力,但谁会这样做呢?不太合情理。大家想知道故事的结局吗?

  生(众):想。

  师:博士静静地等待。突然,对方传来了“砰”的一声爆炸声。博士面带笑容地放下听筒,说道:“爆炸开关就在机器人耳朵上,他竟然没发现。坏人又少了一个。”(学生笑)老师看到有的同学恍然大悟地笑了,故事的结局是不是有些出乎你的意料?这个故事是日本的科幻小说家星新一的一篇科幻小说,他的作品以结尾出人意料,富有哲思而见长。今天我们就一起来读他的另一个有趣的科幻故事《喂——出来》。

  科幻小说是用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景的小说。例如,大家熟知的《哈里•波特》和《海底两万里》都属于科幻小说

  二、作者及文体简介。

  作者星新一,日本科幻界的一个奇才,现代微型小说家,以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,以微型小说,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。主要科幻作品有《恶魔天国》(短篇集)、《人造美人》(短篇集)、《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇)。

  文学体裁:科学幻想小说,简称“科幻小说”,小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素.

  科幻小说的特点:1、情节基本完整2、构思新颖巧妙3、结尾出人意料

  三、整体感知

  1、快速阅读课文,感知课文的主要内容。

  2、思考:这篇文章是围绕什么来写的?洞

  3、出示四幅图片,小组合作,给四幅图片排列出正确的顺序,并且用

  示例:现洞----探洞-----填洞------洞漏

  4、根据四幅图片再复述故事情节:说说本文讲述了一个怎样的故事?请用自己的语句简单概括。

  故事情节的概括:一场台风之后,一个村庄发现了一个神秘的黑洞。几经探究之后,人们把它当作一个的处理垃圾的场所。人们把垃圾源源不断地往里投,人们的居住环境越来越好。有一天,这个黑洞开始往外抛垃圾。

  小结:这体现了科幻小说的第一个特点,情节相对完整。

  5、这个洞深不可测,不管是扔进什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误,它任劳任怨的给整个城市洗刷着各种肮脏的东西,这个洞一时间给人们带来了很多益处,因为有了这个洞,我们的世界变成什么样子了呢?

  指名朗读,课文第50自然段。

  请你用词语描绘出这美好的世界,例如:美丽

  6、这世界真的是太美了,小说中的人物也沉浸在这美好的世界中,他眯着眼睛得意洋洋的眺望着远处的地平线,可是这种美好幸福的生活一直延续下去了吗?(没有)洞变还是发生了,请同学们朗读课文第52至56自然段。

  7、这个洞不再是一股脑儿的对所有东西照收不误了,它究竟发生什么变化了呢?我们生存的世界会发生什么样的变化呢?请同学们闭上眼睛想象一下,用语言描绘出你看到的情景。

  用简单的词语概括一下这样的世界。

  小结:这体现了科幻小说的第二个特点,结尾出人意料。

  四、探究分析:谁之罪?

  报应来了,世界末日来了,人类的悲剧降临了,我们不禁要问:谁之罪?(对,是人类)

  现在小说中与洞有关的这些形形色色的人都被推上了审判台,现在你们就是法官,你们认为谁应该成为被告?

  ……

  同学们都很严格,都是铁面无私的包公,大部分人都是罪责难逃。这个洞就像一面镜子,折射出人性百态,人性的复杂在这里展现的淋漓尽致。

  五、深究主题

  作者为什么要幻想出这样一个深不可测的洞?

  小说的情节是虚构的,你认为小说的内容与现实生活有联系吗?小说内容源于生活,而高于生活,虚幻的情节也是根据现实生活想象出来的,那么在现实生活中,人们把什么当成了小说中这样的无底洞呢?

  种瓜得瓜,种豆得豆,虽然城市垃圾倒进这个无底洞以后,有相当的一个时期我们的海洋和天空都变成了美丽的蔚蓝色,但这种变化只是短暂的,不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,人类终究要自食其果。

  小结:这体现了科幻小说的第三个特点,构思新颖奇特。

  六、拓展延伸

  不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美,我们的家乡伊犁被称为“塞外小江南”,我们的家乡伊犁盛产薰衣草,被称为“中国的普罗旺斯”。我们的家乡伊犁是否也正遭受着不同程度的环境污染呢?

  七、作业

  我们要为我们美丽的家乡献出一份力,让青山绿水永在我们生活的世界中,请同学们为我们美丽的家乡伊犁设计环保公益广告。

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