A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访。
B.“重阳”指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间。
C.“还”字应读“huán”,意指返回。
D.“就菊花”意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因。
2.填入句子“春天的气息是温润的。我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢;我闭目静气,”横线上的分句,最恰当的是一项( )。(2分)
A.就感受到她无限的生机
B.温暖的呼吸扑面而来
C.就感受到她温暖的呼吸
D.无限的生机扑面而来
3.与“别人的事情就要努力做到”意思不一样的是( )。(2分)
A.别人的事情不能不努力做到。
B.别人的事情非努力做到不可!
C.别人的事情能不努力做到吗?
D.别人的事情非努力做到不可吗?
1.风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
___________________________________________________________________
2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
___________________________________________________________________
3.你很聪明。你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)
____________________________________________________________________
4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
_____________________________________________________________________
二、积累运用
1.我们热爱大地,就像______________________________一样。《这片土地是神圣的》
2.“哈哈,还是我的记性好。”这句话表面上是伯父_________________,实际上是伯父________________。《我的伯父鲁迅先生》
3.忽然,雷阵雨来了,像__________________在天上吼叫,又像____________在云头吟咏。《山雨》
4.______________,_____________________;有所期约,时刻不易。
5.从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。
____________________________________________________________
6.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你喜欢的一条写下来。
_____________________________________________________________
1._________是我国的国旗,____________是我国的首都。
2.我们的休闲、学习活动,可以做很多有意义的事,比如________________________________________
3.网上搜索资料用____________________________网站。
4.四大文明古国是___________________________________________,是世界文明的发源地。
二、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2.岁月悠悠,唯有你( )如旧。
3.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
4.这种说法( )错了,所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。
6.他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1.本文记叙的主人公应该是( )。(1分)
A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我”
2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。(4分)
①弟弟受伤后碰到爸爸时:___________________________________________
②爸爸自己走了以后:______________________________________________
③同学对他说完话以后:____________________________________________
④爸爸在拐弯处回头时:___________________________________________
3.第三自然段中“……好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?(2分)
______________________________________________________________________________
4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。(2分)
______________________________________________________________________________
5.文中最后一句话中的破折号起____________________________的作用。(1分)
6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。(3分)
________________________________________________________________________________
(1)《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,可到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。( )
(2)“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着”这句话运用了夸张的手法。( )
(3)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。( )
(4)“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。( )
二、根据内容填空
1.我们热爱大地,就像________________________________________一样。
2.请写出一句有关环境保护的口号或标语:______________________________
3.________________,_______________;有所期约,时刻不易。
4._______________________,不知云与我俱东。
5.今夜偏知春气暖,____________________________。
6.惟有___________________,惟有______________________,中国才有真进步。
7._____________必寡信。这句名言告诉我们____________________________
周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
D.有散发着阵阵清香的鲜花。
二、按要求写句子。(5分)
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
3.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
_____________________________________________________________________
4.房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴得不得了。(改成直接引用句)
_____________________________________________________________________
5.通过他们这些话,使我感到十分沮丧。(修改病句)
____________________________________________________________________
透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度;e显露
1.这件事到底怎么样了,你能透个信儿吗?( )
2.我摸透了他的脾气。( )
3.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。( )
二、按要求组词填空
(一)用“爱”组词填空
1.他的作品洋溢着对祖国的( )之情。
2.印第安人( )雨后清风的气息。
(二)用“然”组词填空
1.姑娘一脸( ),不知他说的话是什么意思。
2.不管别人怎么说,他( )做着自己的事。
2.明月别枝惊鹊,_________。_________,听取蛙声一片。这首词的感情基调是________。
3.《七律·长征》一诗写红军过________、越________、抢________,杀出重围,翻过________进入陕北。
4.锺子期死。伯牙破琴绝弦,____________,______________。这是《_______》中的句子,用“_________”比喻知音难觅。
5.这一学期,我们认识了______的老支书,________的鲁迅。我们读过高尔基的《______》,还读过《小英雄雨来》,里面生动的故事情节给我们留下了深刻的印象,这些情节让我们记住了雨来是个________的小英雄。
______________________________
2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
______________________________
3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句)
______________________________
4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。(修改病句)
______________________________
5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。(修改病句)
___________________
1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难(______)。
2.飞船在火星的土壤中未(______)到有机分子。
3.据专家(______),这里曾经有恐龙活动。
精美 精致 精巧
4.她生活得很(______),让人羡慕。
5.这辆汽车模型制作十分(______)。
6.故宫建筑群规模宏大,建筑(______)。
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