小学六年级读后感400字左右|小学六年级400字读后感三篇

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【#读后感# 导语】书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。下面是©文档大全网整理发布的“小学六年级400字读后感三篇”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!




  【篇一】

  读了《玉兔和斑马》后,我感触非凡。

  在干旱的大草原上,由于缺少水源,斑马群里的一些小斑马都渴死了。斑马王派了很多强壮的斑马去寻找水源。一天,有一只斑马回来说:“我在远方找到了一个水池,叫瑶池,那里有些水。”

  于是斑马王就带领大家到瑶池去了。瑶池旁边住着兔子一家,他们身边有足够的水,生活得开心极了。可是只从斑马群来了以后,天天来瑶池喝水,眼看就要把瑶池里的水喝光了。兔子一家很着急。一只小白兔说:“我有办法对付他们。”

  第二天晚上,小白兔在斑马群来喝水时拦住了它们的去路。它对斑马王说:“您好,我是月亮的使者,天上的玉兔。这个瑶池是月神的,你们天天来池里喝水,把水都快喝光了。现在月神很生气,要惩罚你们了。”斑马王说:“我不信这是月神的池子,你有证据吗?”“当然有,不信你到池子里去看看吧!”

  斑马王来到池子边,往水一看,水里果然有个月亮。它探出头去喝了一口水,那池子里的月亮马上变成了好多个,在水里晃阿晃的。斑马王吓坏了,连忙带着马群逃跑了。小白兔利用自己的智慧吓跑斑马群。

  这个故事告诉我们,遇事要多动脑筋想法子,充分发挥自己的聪明才智,要沉着、冷静,这样就能战胜一切困难。




  【篇二】

  今天我读了《黄鼠狼偷鸡》这篇文章。

  这篇文章讲述的是:公鸡夫妇带着孩子们住在笼子里。为了防止野兽的袭击,他们每天天大亮才出去找吃的,傍晚天还没有黑就回到笼子里。

  一天,天刚亮,黄鼠狼见院子里没有人,就偷偷地来到鸡笼旁边,正赶上鸡妈妈关笼门前,结果黄鼠狼抓住母鸡的头,使劲儿的往外拉。母鸡也拼命的往回拽。小鸡吓坏了,哭着喊:“爸爸:妈妈的头被黄鼠狼抓住了!”公鸡不慌不忙的说:“不用怕,黄鼠狼抓头不抓脚,妈妈一定没事的。”

  黄鼠狼一听这么说,就赶紧腾出前爪抓母鸡的脚。小鸡见了又喊道:“糟了,妈妈的脚被抓住了。”公鸡说:“没关系,黄鼠狼抓脚不抓尾巴,妈妈一定没事的。”于是,就又腾出一只前爪抓母鸡的尾巴。

  母鸡的尾巴虽然被拖到外面去了,但是身体还在里面,于是她使劲儿拍翅膀,两脚用力拉,力量比以前大多了。公鸡一看黄鼠狼上当了,连忙喊:“孩子们,快来救妈妈啊!”大家全都扑上去拉妈妈。母鸡很容易就被拉了回来。黄鼠狼四脚朝天摔在地上,手里只留下了几根鸡毛。愚蠢的黄鼠狼上了公鸡的当,小鸡们最终救回了妈妈。

  我们要学习公鸡这种遇事冷静、沉着、不慌张的精神,千万不要像黄鼠狼那样遇事不思考啊。




  【篇三】

  今天,我读了一篇寓言故事——《掩耳盗铃》。

  从前,有一个人愚昧而又自私的人,他有一个爱占便宜的坏毛病。只要是他喜欢的东西,就一定要绞尽脑汁弄到手,甚至去偷。有一次,他看见一个大户人家的铃铛,这只铃铛不但手工精美,声音也很响亮,他越看铃铛越喜欢,可自己却身无分文。于是,他就计划偷走铃铛。一想到铃铛就要归自己了,他不禁笑起来。他知道只要用手去碰这个铃铛,铃铛便会“叮当叮当”响个不停,有了响声就会被人抓住。他为此伤透了脑筋。他想:铃铛响起来就会被耳朵听见,那么把自己的耳朵蒙住,就什么也听不见了。于是他自作聪明,用这个“好办法”去偷铃铛了。

  晚上,他等那大户人家把灯熄灭后,便兴高采烈地来到他家的门口,一手捂住耳朵,一手去拿铃铛。他的手不小心碰到了铃铛,铃铛便想起来了。这时主人听到响声,马上跑出来捉住了他。这人很不解:我已经把自己的耳朵捂住了,怎么还是被人发现了呢?

  这个故事告诉我们:愚蠢的人是可笑的。所以我们要努力学习,学好各种知识,不断充实自己的头脑,这样才不会做蠢事、做傻事。

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