小学六年级读后感400字左右|小学六年级400字读后感【三篇】
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【篇一】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
《诫子书》虽然区区84字，但却能广为流传，名垂千秋，必有其道理所在，所谓微言大义，即使如此。
诸葛亮的《诫子书》，在现在许多人眼里看来是文采斐然，妙笔生花，其实现代的翻译却通俗易懂，也是老生常谈。但这却是凝聚了他对于儿子的寄予和希望，光是这份浓浓的爱，就足以字字珠玉。
接下来谈谈其内容。《诫子书》主要围绕为学习论述，学习重在“静”。什么是静，非远离世俗喧嚣繁华惬意于山水之间的舒适，也非寂静之所空荡无人的幽深，而是不受外在滋扰而坚守初生本色，秉持初心。只有内心平静，再大的磨难也会势如破竹。
学习的历程就好比站在巨浪的顶端，身后万丈悬崖。这一路荆棘之上，内心宁静必会处变不惊。内心宁静是做学问的法宝，就好比乱世为王，必掷血屠狼。
当然，学习不只是要金榜题名，光宗耀祖，更重要的是能修炼自己的品德，修炼自己待人待物，做人的方法。如果只是学习好，这样的人又心怀不轨，就定会危急四方，害人不浅。所以做人比学习好更重要，学习好只是浅层次的，品德高尚才是众人眼中的智者。
当我们晃晃悠悠，碌碌无为度完一生，守着自己破旧的房舍时，我们多么后悔自己的一无所事，多么遗憾青春的光阴消逝，少了应有的成长体验，少了时光的开心折磨，到老只有白发陪伴。
诸葛亮的《诫子书》可谓是词约义丰，掷地有声，有谆谆告诫之语，更有溢满殷殷期盼之情。我们读之思之，并当躬行自勉。
【篇二】
今天，我读完了一本叫《让我越来越棒的故事》。
这本书让我明白了很多道理。
修剪花草的总裁让我懂得了要尊重它人；胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆让我明白了人在困难时是不一样的；放走鲑鱼和我们的课文很像，都是写了一个人钓到了一条很大的鲑鱼，可是他的爸爸说现在已经不能钓鱼了，一定要他把鱼放了。他也只能把鱼放了，这个故事告诉我们：要时刻遵守社会公德和社会规定……
我最喜欢的故事是《锁匠的继承人》它讲诉了一个技艺高超，收费合理且童叟无欺的锁匠老了，收了两个徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格内向，只有一个人可以继承他的锁店，所以老锁匠要对他们进行一次考试。
老锁匠拿了两个保险箱让他们开，大徒弟只用了十分钟，可小徒弟却用了半个小时，大徒弟必胜无疑。
可结果出人意料。
老锁匠问：“里面有什么。”
大徒弟两眼放光：“是钱。”
小徒弟支吾了半天才说：“您只叫我开锁，没有叫我看里面有什么。”
老锁匠立即宣布小徒弟成为了锁店的继承人。
这个故事告诉我们：我们不但要多学习知识，还要有诚信。
【篇三】
今天，我们学习了《凡卡》这一课，我的感受很深，比起我的生活，他是多么无助，多么痛苦，多么可怜……
比起凡卡来，我的生活多么美好。早晨，当我们睁开睡意浓浓的双眼，却发现父母早已起床，为我们做好了可口的早餐；中午，当我们终于放学，飞奔到家时，第一眼看到得就是丰盛的午餐；晚上，当我们写完老师布置的作业，托着疲惫的身体来到客厅时，又突然发现课桌上多了一杯充满关怀的牛奶……如此美好的生活，我们为何从未注意？每天还抱怨父母。如果凡卡有这样的生活，他一定会努力学习。而我们，拥有如此美好的生活，有什么理由不好好学习？
而凡卡，每天都吃不饱穿不暖，他不能像我一样尽情玩耍，他不能像我一样在明亮的教室里认真读书，他得不到父母的关爱，他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我，天天沉浸在父母的关爱中，我又吃不完的美食，美丽的新衣，我还不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈祷上帝，每天干活，还要挨打。每天吃不饱穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！
我幻想有一天，凡卡也能上学读书，过上幸福生活。那时的他，脸上洋溢着幸福的笑容……
小学六年级400字读后感【三篇】.doc
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