二年级小朋友读后感怎么写_给二年级小朋友整理的读后感【三篇】

副标题:给二年级小朋友整理的读后感【三篇】

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【#二年级# 导语】读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。


【篇一】


  《笑猫日记》二年级读后感

  今天,我看了《笑猫日记》。

  这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次,它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助,度过难关。因为笑猫可以听懂人话,但是不可以说人话,还可以听懂动物界的任何一门语言,还能说。所以它帮助了很多动物,很多人。

  《黄山奇石》读后感

  原来的黄山风景区就在我的老家,和我还是同乡呢;不过它在南部我的老家在北部。

  我们二年级的课文里写到:黄山风景区的景色秀丽神奇,特别详细说到了黄山的怪石。我从电脑上知道黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。书中说到的仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等等我觉得很有趣。书上说还有很多没有名字的奇形怪状的石头等着取名字。

  我想到底会是什么样的石头没有名字呢?难道会有怪兽样的或者三个角的。我很想到黄山去看看书本上说的这些奇石,大自然真是奇妙啊!记得以前有本书上说:大自然鬼斧神工,我一定要找机会去看看那像海一样的云不知道能不能站在上面呢?各种各样的松、会有很多小松鼠住在那里吗?奇形怪状的石头到底有多少呢?会有像我一样的石头吗?

  


【篇二】


  《酷虫总动员》读后感

  《酷虫总动员》是一套科普书,书里还有一些有关昆虫的科普知识,能使我们对昆虫的了解更进一步。书本末尾的昆虫漫画更加令我喜爱不已。这套书不仅使我懂得了不少道理,还让我知道了许多有关昆虫的知识,真是一本令我无比喜爱的书。

  读《别冻坏了耳朵》有感

  《别冻坏了耳朵》讲的是切斯特是一个美国的小男孩,他非常喜欢滑冰,有一年圣诞节爸爸送给他一双滑冰鞋,切斯特马上带着滑冰鞋去滑冰。但是冬天的天气太冷了,玩了一会儿,切斯特就感觉耳朵要被冻掉了一样,于是他和妈妈就发明了耳罩。长大后,他开了耳罩公司,让所有的人都带上耳罩,预防耳朵被冻坏。

  读了《别冻坏了耳朵》我明白了要善于动脑筋,解决生活中的问题。还有做事不光要想着自己,还要想着别人。

  


【篇三】


  《司马迁勤奋好学》读后感

  今天我读了《只有努力才会成功》中的《司马迁勤奋好学》这篇短文我懂得了:没有人能随随便便的成功,所以豆蔻年华的我们更应该拿出一份自信与坚毅去迎接风雨的洗礼,做一个有理想、爱生活好学习的追梦人。

  《用上所有的力量》读后感

  今天我读了《只有努力才会成功》中的《用上所有的力量》这篇短文,我从中学到了:人虽然是万物之灵,但毕竟人的智慧和力量是有限的,只有合理利用外界条件,学会借助外力,才能取得成功。

  《打破不可能》读后感

  今天我读了《只有努力才会成功》中的《打破不可能》这篇文章,通过阅读我懂得了:只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚地努力向上,有些极限是完全可以被超越的,有些奇迹是完全可以在拼搏中诞生的。

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