二年级小朋友读后感怎么写_给二年级小朋友整理的读后感【三篇】
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【#二年级# 导语】读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
《笑猫日记》二年级读后感
今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助，度过难关。因为笑猫可以听懂人话，但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。所以它帮助了很多动物，很多人。
《黄山奇石》读后感
原来的黄山风景区就在我的老家，和我还是同乡呢；不过它在南部我的老家在北部。
我们二年级的课文里写到：黄山风景区的景色秀丽神奇，特别详细说到了黄山的怪石。我从电脑上知道黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。书中说到的仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等等我觉得很有趣。书上说还有很多没有名字的奇形怪状的石头等着取名字。
我想到底会是什么样的石头没有名字呢？难道会有怪兽样的或者三个角的。我很想到黄山去看看书本上说的这些奇石，大自然真是奇妙啊！记得以前有本书上说：大自然鬼斧神工，我一定要找机会去看看那像海一样的云不知道能不能站在上面呢？各种各样的松、会有很多小松鼠住在那里吗？奇形怪状的石头到底有多少呢？会有像我一样的石头吗？
【篇二】
《酷虫总动员》读后感
《酷虫总动员》是一套科普书，书里还有一些有关昆虫的科普知识，能使我们对昆虫的了解更进一步。书本末尾的昆虫漫画更加令我喜爱不已。这套书不仅使我懂得了不少道理，还让我知道了许多有关昆虫的知识，真是一本令我无比喜爱的书。
读《别冻坏了耳朵》有感
《别冻坏了耳朵》讲的是切斯特是一个美国的小男孩，他非常喜欢滑冰，有一年圣诞节爸爸送给他一双滑冰鞋，切斯特马上带着滑冰鞋去滑冰。但是冬天的天气太冷了，玩了一会儿，切斯特就感觉耳朵要被冻掉了一样，于是他和妈妈就发明了耳罩。长大后，他开了耳罩公司，让所有的人都带上耳罩，预防耳朵被冻坏。
读了《别冻坏了耳朵》我明白了要善于动脑筋，解决生活中的问题。还有做事不光要想着自己，还要想着别人。
【篇三】
《司马迁勤奋好学》读后感
今天我读了《只有努力才会成功》中的《司马迁勤奋好学》这篇短文我懂得了:没有人能随随便便的成功，所以豆蔻年华的我们更应该拿出一份自信与坚毅去迎接风雨的洗礼，做一个有理想、爱生活好学习的追梦人。
《用上所有的力量》读后感
今天我读了《只有努力才会成功》中的《用上所有的力量》这篇短文，我从中学到了:人虽然是万物之灵，但毕竟人的智慧和力量是有限的，只有合理利用外界条件，学会借助外力，才能取得成功。
《打破不可能》读后感
今天我读了《只有努力才会成功》中的《打破不可能》这篇文章，通过阅读我懂得了:只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚地努力向上，有些极限是完全可以被超越的，有些奇迹是完全可以在拼搏中诞生的。
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给二年级小朋友整理的读后感【三篇】08-21
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